孩子在3岁以前的语言学习能力最佳,学外语也不例外。所以家庭教育不可忽视双语教育,不要以为外语学习一定是老师的责任。这样对孩子的语言表达能力也有所提高。
“双语教育”是近年来十分流行的一种早期语言教育形式。让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语言发育有很大的好处。
实践证明:3岁以前,是孩子学习外语的最佳时期,家长,老师在此段时期为孩子提供一个良好的学习外语的环境,对孩子的智力开发以及表达能力都有极大的好处。
双语优势由家开始
1.听不停、说不停
大量的聆听是最基本的语言吸收方式,运用各种录音带、CD等,让孩子随时随地都能听到外语。
2.小眼瞧一瞧
光靠输入语言是不够的,还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片,从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外,故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习,不需特别翻译,借着生动的图片,就能让孩子进入一个有趣的外语世界。
3.听音乐学外语
通过充满轻松旋律的童谣,可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量,快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快,也能加深他的记忆力。
4.亲自动动手
最好的语言学习方式,就是亲身去体验。
5.建立完整概念
每个单词与句型不能之出现一次,通过不同的方式,音乐、动画、亲手制作卡片等方式,加深宝宝的印象和理解力。
6.多听
0~3岁的宝宝,语言学习多偏向于“声音”的刺激,因此,小耳朵变成了接受新讯息地小雷达,“听”成为宝宝快速吸收语言的开端。如何让宝宝时是处在一个听外语的环境中呢?除了随时播放外语教材的CD以外,目前市面上有许多外语儿歌CD,为孩子播放轻松快乐的英语歌谣,会是一个很好的入门方式。轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词,很快地,宝宝便能朗朗上口,轻松学会歌词中的单词和简单用语,并牢牢记住,学习的速度将是显而易见的。
7.多看
除了听觉刺激的潜移默化之外,还能利用视觉上的刺激,来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引,让孩子很自然地进入虚拟的情境中,熟悉英语说法,学会用句型,增强听、说能力。建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。
家长也可在卡片上写上对应的英文名称,并张贴在家中用品上,如在门上贴上写有“door”的卡片、在电脑上贴上写有“computer”的卡片,时时提醒宝宝各种用品的念法。
8.多玩
“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式,免去压力,让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时,可利用多媒体互动的方式,通过动画、图像、声音、文字的组合,来引发孩子学习英语的兴趣。
9.多说
在日常生活中,家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子:“Whatisthis?”让孩子知道肉是“meat”,鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。建立完整概念
每个单词与句型不能之出现一次,通过不同的方式,音乐、动画、亲手制作卡片等方式,加深宝宝的印象和理解力。
孩子在3岁以前的语言学习能力最佳,学外语也不例外。所以家庭教育不可忽视双语教育,不要以为外语学习一定是老师的责任。这样对孩子的语言表达能力也有所提高。双语教育是近年来
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songxy的原帖:听大家都在说双语教育,我想请教心痕哪种英文教材比较好?关于gogo》的英文教材在广州可以买到吗?是书本加VCD呢,或是书本加CD?June的回复:GOGO学英语》北京路儿童书店有售。yidandan的回复:可在乐友邮购GOGO,www.leyou.com,原价150元,乐友卖127.5元。
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aiwujean的原帖:最近看见大家一直在谈论双语教育。想起小田田在摇篮的家刚建好的时候也有几位妈妈和我探讨过这个话题,可是小小的一个留言板也不好长篇大论地去讨论这个话题。今天我把自己在实践中积累的一点浅薄的经验整理出来,和大家一起分享和探
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有些幼儿园已经开始普及英语的教育,对于孩子来说,双语教学是否有利于孩子的语言发展,孩子又是否能够接受呢?双语教学对孩子的语言能力有作用吗?儿童语言发展各方面研究表明,3~6岁是语言学习的最佳时期。结合在幼儿园进行的双语教学活动,我发现幼儿在能够熟练运用母语表达的同时,可以学会自如地运用第二门语言。1、听是学习一种语言基础的基础倾听优美的英文儿歌、民歌,感受其美妙,区分其与中文的差异。
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3岁以前,是孩子学习外语的最佳时期,家长如果能在此期为孩子提供一个良好的学习外语的环境,对孩子的智力开发以及表达能力都有极大的好处。此期孩子学习外语不必像成人一样要经过用母语思维再转换成外语的过程,此时的孩子语感特别好,你教他双语,他就能用
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现在,不少家长及幼儿教育机构都已注意利用这一时期在教孩子母语的同时,再教孩子一门外语,也说是所谓的双语教育。所以,如果要教,一定要准确,这应该是双语教育的一项原则。但是,由于条件所限,只有少数高收费的幼儿园中聘请有“外籍教师”,大多数的双语教育还是由家长和学过外语的教师担任的,不准确也就难免了。有一个方法,家长可以参考,为孩子选一套适合儿童收看的录像教材。
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“双语教育”近几年越来越流行了,尽早让孩子接触外语对未来的学习有帮助。“双语教育”是近年来十分流行的一种早期语言教育形式。2小眼瞧一瞧光靠输入语言是不够的,还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片,从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。除了随时播放外语教材的CD以外,目前市面上有许多外语儿歌CD,为孩子播放轻松快乐的英语歌谣,会是一个很好的入门方式。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。
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现在孩子是每个家庭的宝贝,孩子的教育更是深受家长们的关注,尤其是三岁之前是语言发展黄金时期,很多家长开始重视双语教育。那么双语教育的好处有哪些呢?如何才能营造良好的双语教育环境?让我们跟随小编一起来关注亲子教育吧,让你拥有健康和聪明的宝宝。双语教育的培养:1听不停、说不停大量
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中午我对Nova说,以后我上午和她说汉语,下午则说英语。不过,能和Nova说英语也蛮好玩的,只是自己的用功程度要多些,再多一些。Nova已经能够听懂很多词,只是我不知道如何能让她更加明白一些。Nova很多时候都要问一些物体或者声音的名称,我又怎能个个说得清楚?这个时候Nova就大叫:“不是Idon’tknow,是——”可惜她也不知道是什么,于是只好两厢神伤。我向来不能好好坚持做成什么事情,希望这一次能够有所突破。
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