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快乐学习 快乐的家庭学习活动
想让孩子过上快乐的家庭学习吗?让孩子从此喜欢上学习，对学习越来越感兴趣，最后都不用爸爸妈妈敦促就自己主动去学习了?来吧，一起来看看吧。
策划家庭学习活动
1)带孩子上图书馆，帮助他们选择自己想要的书，帮助他们获得自己的图书卡。
2)带孩子到一些普通的场所并谈论所看到的事物。比如杂货店、五金店、邮局和银行都是可以学习的场所。
3)常问孩子：“你怎么看待这件事?”“你认为那是什么意思?”仔细倾听他们的意见和看法。
4)带孩子到一些特别的场所，谈论所看到的事物。儿童博物馆、艺术博物馆、历史古迹、天文馆、科学展馆等都是有趣的地方。
5)让孩子做记录，对于很小的孩子，让他告诉你他们想说什么，帮他们写下来。
6)当孩子开始想要写字时，随他去写。别担心拼写错误，除非孩子问你是否拼错单词。
快乐的家庭学习活动
7)帮助孩子记下他们自己的历史，告诉孩子他们生命中发生的重大事件，看家庭照片有助于他们回忆。
8)鼓励他们发展兴趣爱好，如烹调、画画、收集昆虫、集邮等。
9)为孩子提供黑板和粉笔。
10)提供画画和写字用的纸、蜡笔和记号笔。
11)在家中、汽车里、排队时或候诊室里和孩子一起做游戏。
12)每周安排一段时间，全家人一道谈论家庭传统、玩棋盘游戏。
13)和孩子玩模仿领导人游戏。
14)让孩子做一名探索者，制作自己住地附近一带的地图，将你的房子、学校和最喜欢的地方标在地图上。
15)经常玩发挥想象力的游戏，比如让每个家人描述他们所看到的云彩。
小编总结：快乐的家庭生活能加深与孩子之间的距离，快乐的家庭学习生活，更能让孩子热爱学习，主动学习。
快乐的家庭学习活动
想让孩子过上快乐的家庭学习吗?让孩子从此喜欢上学习，对学习越来越感兴趣，最后都不用爸爸妈妈敦促就自己主动去学习了?来吧，一起来看看吧。策划家庭学习活动1)带孩子上图书馆，帮助他们选择自己想要的书，帮助他们获得自己的图书卡。2)带孩子到一些普通的场所并谈论所看到的事物。比如杂货店、五金店、邮局和
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快乐是孩子学习的动力
威廉在语言上进步得这样快，我觉得和他的母亲甜美的嗓音是分不开的。威廉小的时候，玛格丽特时常抱着他观察、认识一些生活用品，总是用她极富磁性、悠扬而柔和的语调教孩子读那些物品的名称。威廉从小就在他母亲优美的声音中学习，他会认为这是一件愉快的亊。快乐是孩子学习的动力。学习并不是孩子一个人的事情，父母要掌握让孩子自觉学习的技巧。
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让孩子快乐学习的秘密
女儿琳琳在创艺宝贝一年多的学习体验，让我们找到了快乐学习的秘密。就课程的学习方式上，创艺宝贝特殊的授课方式让孩子和老师、孩子和孩子之间有了更多的互动。我觉得创艺宝贝不但注重孩子知识的学习，更重要的是孩子各方面能力的培养和良好性格的养成。我想创艺宝贝不仅给予孩子想象力，创造力，动手制作能力等等，更重要的也是教会孩子如何学习，如何游戏，如何与其他孩子相处。培养孩子的动手能力也是创艺宝贝课程的一大特点，尤其是制作类课程和食品类课程，让孩子动手的同时，也培养了他们对美的感受能力和自信心。
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让孩子享受学习的快乐
因此，在幼儿阶段就应该尽早培养孩子学习的兴趣，打下快乐学习的基础。家长不妨多带孩子接触自然，接触社会，为孩子创造更多学习的空间。从日常身边的小事开始，多角度、多层面地拓展孩子学习的宽度与广度。对孩子学习兴趣的培养也一样，学习不是负担、更不是烦恼,让学习成为孩子的兴趣爱好,才是最好的驱动力。
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个性化学习，宝宝更快乐
如果让一个天性内敛的孩子去学表演，就会让孩子平添不少压力。让孩子按自己的个性发展，不仅他多了一份乐趣，还能省去父母的不少操心。案例：军军妈妈回忆说，两年前，她抱着一岁多还未能独立行走的军军去小区花园，途中军军见邻家小朋友手里拿着一个红色的球，就执意要那球。妈妈无奈，只得带他去商店买了一个。军军可喜欢
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让孩子快乐学习的法宝
可见，早期家庭教育的首要任务，并不是让孩子背多少诗篇、数多少数字，而是要最大限度地开启孩子的心智，让孩子感受求知的激情，从而获得的满足，把学习当作一个充满乐趣、追求快乐的过程。这其中，就需要家长调动一切手段，千方百计把孩子学习知识的兴趣激活。
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孩子的快乐你学习了吗
在怎样获得快乐这个问题上，孩子有时是我们的老师。后座传来儿子满意的感叹声：这样的生活真好!她还要学习区分各种感情，她会问：妈妈高兴吗?看电视时，儿子会捏着小妹妹的脸赞叹道：你好可爱啊!他告诉了我，通向快乐的道路就是赞赏那些你爱的人，并不厌其烦地把你的爱告诉他们。女儿提醒了我，要在已经取得的成绩中找到快乐，而不要为没能做到的事失望。
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如何让孩子快乐地学习
要让孩子体验到成功的快乐。同样的道理，如果学习变成“好玩”的事情，孩子们也会像热衷于游戏一样，每天主动拿出固定的时间来学习。让孩子爱上学习并不是很困难的事，关键要看妈妈怎样去引导。爱玩是每个孩子的天性，妈妈可以巧妙地利用这一点，将“游戏”导入孩子的学习，去激发孩子学习的兴趣。
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学习真的让孩子不快乐吗
前些天我带爽爽去书店，爽爽自己看中一种识字卡，买回家后，我顺手教了她“人”和“刀”。没想到她记得很牢，就是在其他地方见到也认能读出来。我们的夸奖很让爽爽高兴，不停地要求认字。也很高兴教我们认字。她对那些字接受的快慢完全由这个字能不能引起她兴趣而定。比如“虾“字，虽然笔画比较多，但她只教一次就记住了，
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