一一得一
一二得二二二得四
一三得三二三得六三三得九
一四得四二四得八三四十二四四十六
一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四
一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一
一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十
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1×1=11×2=22×2=41×3=32×3=63×3=91×4=42×4=83×4=124×4=161×5=52×5=103×5=154×5=205×5=251×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=361×7=72×7=143×7=214×7=285×7=3
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从“一一得一”开始,到“九九八十一”止,而在古代,却是倒过来,从“九九八十一”起,到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”,所以,人们就把它简称为“九九”。大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。
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2007年6月,湖南省考古研究所副研究员张春龙和同事,在湘西龙山县里耶古镇考古是发现一批秦代简牍,发现一枚简牍上的数学排列很有规律,每个竖行的数字连起来就是一个乘法运算。如,“四八三十二、五八四十、六八四十八”等。枚木牍有22厘米长,4.5厘米宽,上面的文字字体为小篆向隶书过渡。从这枚木牍记载的数
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1乘的乘法:1×1=11×2=21×3=31×4=41×5=51×6=61×7=71×8=81×9=91×10=101×11=111×12=121×13=131×14=141×15=151×16=161×17=171×18=181×19=192乘的乘法:2×2=42×3=62×4=82×5=
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关键点:(1)看口诀,明意义。(2)找规律,巧记忆。(3)多形式,多练习。(4)想实物,编儿歌。首先,找一些规律咱们斜着看也就是“一一得一、二二得四、三三得九、……、九九八十一”,看看这九句口诀有什么特点?(是不是每句口诀的被乘数和乘数一样呢?)斜线部位每句口诀可以计算几道乘法算式
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要告诉孩子,乘法口诀表又叫“九九乘法口诀表”,顾名思义,这个表有九行和九列组成,整个口诀表像一个楼梯形状,让孩子发现并记住这个特点,就容易使孩子将整个表的结构记在脑子里,加深形象记忆。在背诵乘法口诀表时,应该逐行背诵,而且,每行开始的第一个字一定是以“一”开头的,一共九行,每行都是以“一”开头,此外
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英国校长被中国小学的九九乘法口诀震住了:一个50多人的英国考察团来宁波交流。小学生九九乘法口诀让英国校长考察团大为震惊昨天,这个考察团的25人到宁波万里国际学校和宁波高新区外国语学校听课。昨天早上到下午,他们一共听了4节数学课,结果,数学九九乘法口诀和中国学生的数学能力,将他们深深地震慑了。这位同学说,用“九九乘法口诀”就能很快得出结论。
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