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专制型
家庭的特点是父母威信占绝对地位,孩子完全按父母的意志生活。家长对孩子的所作所为经常采取不信任的态度,孩子稍有差错便指责“你怎么总是这样?”“你怎么总是没记性?”常用“不能怎样、应该怎样”等词语来
教育孩子,且目光挑剔。久而久之,使孩子形成“我什么都不会”、“我一样都不行”的
自卑心理,做事无主见,习惯于依赖父母,不敢亲自尝试、探索。
溺爱型:孩子易盲目自信
溺爱型家庭的孩子往往娇生惯养,虚荣心强。对孩子的所作所为,不论是非对错,家长都以赞赏的口吻或神态加以认可。长此以往,便给孩子留下“我的话总是对的,我的行为总是讨人喜欢的”,“你们必须都依我”等印象,使其形成
自我中心意识和盲目的
优越感。但由于缺乏锻炼,孩子的能力并未得到相应发展,以至于遇事不愿也不敢尝试,表现出退缩行为,实际上也无
自信心可言。
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孩子的“自信”来自哪里?
久而久之,使孩子形成我什么都不会、我一样都不行的自卑心理,做事无主见,习惯于依赖父母,不敢亲自尝试、探索。但由于缺乏锻炼,孩子的能力并未得到相应发展,以至于遇事不愿也不敢尝试,表现出退缩行为,实际上也无自信心可言。
孩子自信的感觉哪里来?
你大概很熟悉这样的情景一个拥挤的游乐场里,女儿正准备从滑梯上溜下来,却被另外两个孩子挤开,她不知所措地愣在那里;坑里,孩子一转身,小铲子却被别的小朋友拿走了,她眼带愤怒、责难,却开始向你求救。你即使再讲求谦让美德,也不免暗自希望孩子能据理力争。为什么我的女儿那么没自信,连对矮她半头的小
孩子的幸福来自哪里?
现在大多数孩子在物质方面获得了极大的满足。父母事无巨细、事必亲躬,封杀了孩子的成长空间,剥夺了孩子体验成功的快乐与权利。长此以往,孩子形成的个性特征是好逸恶劳,没有追求,没有成长的动力。很多家长为了孩子一生的幸福,不惜血本,不顾一切代价供养孩子上学,可谓用心良苦。不管孩子愿不愿意,整天奔波于各个特长班、补习班之间,结果孩子只是疲于应付。在学习上家长和老师对孩子的高期望,让孩子不堪重负。
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