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叫停幼儿园"收费兴趣班"难还"零负担"快乐童年（2009-07-1714:27:10）稿件来源：新华网贵州频道 叫停幼儿园"收费兴趣班"，难还孩子"零负担"快乐童年 记者王橙澄 今年５月，贵州省贵阳市南明区教育局发出紧急通知，叫停区属各类幼儿园在园时间开办收费兴趣班及自办收费实验班。本是从家长利益出发，禁止幼儿教育乱收费，减轻幼儿负担，不料这一禁令却遭到不少家长的议论甚至抵制，幼儿园的执行情况也不容乐观。 暑期又至，家长们开始纷纷为孩子选择兴趣班，希望孩子们能充分利用暑假时间，"抢在起跑线上"，有的孩子甚至周一至周五排得满满当当。 仅仅叫停"收费兴趣班"，也许还不足以给孩子一个"零负担"的快乐童年，经济利益的驱使，以及家长望子成龙的心态，才是要害所在。 叫停"收费兴趣班"竟然事与愿违 贵阳市南明区共有公办，民办等各类幼儿园５０余所。为了迎合家长"不能让孩子输在起跑线"的心理，许多幼儿园在白天正常上课时间增开"识字"、"舞蹈"、"算术"、"英语"等各类兴趣班，并向家长额外收取费用。 而这样的"兴趣班"，在全国诸多城市都很流行。 "幼儿园已经收取了学费，如果开办兴趣班再收取费用，就等于重复收费。出台该政策，就是为了罚责明确，避免重复收费。"贵阳市南明区教育局分管幼儿工作的副局长肖润说。 然而，"周一至周五正常上课时间收费兴趣班"的叫停，效果却并不理想，家长不舒心，孩子负担重，还让南明区教育局陷入尴尬境地。 "禁令刚下的那几天，每天都有家长打电话到教育局办公室来，有投诉我们教育部门的，有说这个规定必须取消的，有的家长甚至亲自找上门来和我们理论。"贵阳市南明区教育局负责幼儿教育的副局长肖润说。据她介绍，经常交流的上海，西安，绍兴等地都存在类似的情况。 家长们也有苦衷。禁令下达后，很多幼儿园把兴趣班改到了周末，贵阳市民陈志娟为了让孩子继续学特长，只能报名参加了周末的收费兴趣班，周六学画画，周日学音乐。 "现在周末还要送孩子去幼儿园，两小时后再接，孩子更累了，家长也没有了周末，负担增加了不说，家庭的周末活动也被打乱了。" 深圳市教育局的禁令下达之后，家长们也议论纷纷。"幼儿园将兴趣班改到周末了，这样一来，孩子几乎没有了户外活动。不参加兴趣班，觉得孩子还能学到些东西，参加兴趣班，又把孩子的周末时间捆住了，真矛盾。"网友"红鱼"说。 "兴趣班都停了，孩子在幼儿园还能学到什么？"众多家长表示了自己的担忧，"而且，只要能让孩子得到较好的学前教育，付点学费又何妨？" "鸡肋"兴趣班，为何受宠？ 其实，在不少家长看来，幼儿园的收费兴趣班的确不合理，某些幼儿园的收费兴趣班还让孩子受到了不平等的待遇。 "我姐姐女儿读的幼儿园，舞蹈兴趣班每次只上３０分钟，就压压腿，拉拉筋，一年下来一个舞都不会跳，学不到东西，收费还贵，""深圳论坛"的网友ｓｉｍｍａｓｉｍｍａ说，"而且，报了兴趣班的孩子，每次学校表演都可以站在第一排，没报班的只好可怜的站在后面，老师的态度也明显不同。" 贵阳一名薛姓家长说："刚开始没给孩子报兴趣班，结果别的孩子去上课了，我家孩子只能在隔壁房间看电视。不想让孩子有失落感和自卑感，最后只能给他报了兴趣班。" 并且，幼儿园兴趣班收费不菲，每学期学费几千元，兴趣班还得另交几百元。 然而，就是这样的"鸡肋"兴趣班，在政府叫停之后，仍有生存的空间。 "家长都希望自己的孩子有出息，如果没有特长，长大了就没法和别的孩子竞争，交点钱多学点东西值得。"陈志娟说，她给４岁的孩子报了美术班和音乐班。 "人人都想听别人的赞扬，孩子聪明，教子有方。不过更重要的是为孩子的将来着想。"薛先生说。 如今，家长在一起聊天，常常比较彼此的同龄孩子能认多少字，能数多少数，能背多少诗，由此作为孩子是否聪明，教育是否成功的标准。 幼儿园更是不舍得放弃这块到嘴的"肥肉"。据贵阳市南明区一名不愿透露姓名的幼师介绍，某些培训机构正是抓住了家长"不能让孩子输在起跑线上"的心理，才与园方形成了利益共存体。"园方每让一个孩子进入兴趣班，就可以获得一定的经济收入，现在不让搞培训班了，他们既得利益受损，肯定会反对。" 她还说，幼儿园的老师参与到这里面来，早已成为幼师行业心照不宣的"潜规则"。如今收费兴趣班改到周末，报名人数就会减少，一部分老师将面临"下岗"的危险。 能否给孩子一个"零负担"的快乐童年 肖润认为，当前幼儿园乱收费监管难，原因之一就在于我国目前还没有专门规范学前教育的法律或者法规。缺乏法律的细致规范，收费问题就成了缺少约束的法律"盲点"。教育部门工作的开展受到限制。 "比如，我们查出了一家幼儿园存在收费兴趣班现象，但是没有任何依据能对其进行处罚，只能要求幼儿园退还家长学费，这样下去，这种现象恐怕是根治不了的。" 但究其根本，幼儿园在园时间开办收费兴趣班屡禁不止，与我国的教育环境，社会风气，家长的高期望值以及急于求成的心态有关。 据肖润介绍，幼儿园的常规课程已包括社会，科学和艺术活动，如唱歌、跳舞、交谈、与他人交往能力等，而识字、珠心算、英语、画画、书法等，更多的是一种技能训练，并不适合５岁以下的孩子，但家长都希望孩子能在幼儿园学到立竿见影的东西。 "没有 办法啊，我们做家长的也想给孩子一个快乐的童年，可最后还是要过高考这座独木桥。"陈志娟感叹道，"许多小学入学'面谈'，'面试'，虽然不采用笔试形式，但在'游戏'活动中仍会涉及计算，单词，重点中学招生时也会给有特长的学生加分。" 肖润认为，"孩子从小就要参加兴趣班"的风气，形成于上世纪九十年代后期。受大环境影响，很多家长不管孩子愿不愿意，都送去学特长，"我国的心理疾病呈现出低龄化趋势。家长首先应该关注的不是幼儿的知识结构，而是孩子的生理健康和心理健康，不能局限于某一项技能，某一种特长"。 "人的一生就像建设高楼大厦，幼儿阶段是地基，一定要全面，厚实，仅靠几个点支撑的大厦是不稳固的。"肖润说，"家长必须提高自身修养，走出教育误区；媒体应该向社会传达正确的教育理念；教育部门更应该尽力改变教育体制和社会风气。只有这样，才能还给我们的孩子一个快乐的童年，才能培养出健全的下一代。"

 新华网贵州频道７月１７日电