更新时间:2024-08-15 06:50:43

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世界各国儿童性教育的开始时间

BY:Jessica 2024-08-15 06:50:43 378 ℃

英国5岁必须开始强制性性教育英国法律规定,必须对5岁的儿童开始进行强制性性教育。根据“国家必修课程”的具体规定,英国所有公立中小学都将学生按不同年龄层次划分为4个阶段来进行不同内容的性教育。目前,在英国还流行“同伴教育”,即利用朋辈间的影响力,通过发展青少年的自我教育和自助群体,抵御来自社会的消极影响。

瑞典通过电视实施性教育瑞典的性教育亦称“避孕教育”,足世界性教育的典范,其早期学校性教育是国际公认的青春期教育成功模式之一。瑞典从1942年开始对7岁以上的少年儿童进行性教育,内容是在小学传授妊娠与生育知识,中学讲授生理与身体机能知识,到大学则把重点放在恋爱、避孕与人际关系处理上。1966年,瑞典又尝试通过电视实施性教育,打破了家长难以启齿谈性的局面。这样的教育模式取得了显著成效:性病的患病率极低,20岁以下女孩子怀孕生育的情况几乎没有,HIV阳性率至今全国仅5132例,出生率明显下降,堕胎率超低,性病和性犯罪比例也在不断下降。

芬兰幼儿园就有性教育上世纪70年代初,性教育进入了芬兰中小学的教学大纲,连幼儿园也有正式的性教育,一面加强性道德教育,一面从性保健出发进行性知识教育。芬兰有本性教育书一一我们的身体>,家长可以像讲一千零一夜》那样每天讲一节,性教育就自然而然地开始了。三十多年过去了,芬兰的性教育取得了举世瞩目的成效,被世界人口与发展会议树为典范。

马来西亚4岁小孩也要学性知识一份由妇女家庭与社会发展部、教育部、非政府组织以及教育家等联合起草的关于全国性教育的建议书日前提交给了马来西亚内阁,并获得通过。性教育将在两年内成为学校的科目之一,可让小至4岁的孩童也学习性知识。学生将在性教育科目中学习到人文发展、两性关系、婚姻与家庭沟通技巧以及安全的性行为。在马来西亚,父母会主动谈到一些性知识。初中的教科书里就有不少性知识的传授,包括避孕、受孕等。对小学生,则用一些有图画的小册子向他们宣传如何保护自己身体之类的知识。

新加坡推出多媒体教育教材新加坡计划生育协会为青少年制订了一系列性教育方案,其重心放在严格控制性行为、性年龄。到1999年 已经有9000多名公民接受了性教育课程,产生了良好的效果。2004年,新加坡教育部制订了一个系统的性教育方案,并为中学低年级学生设计了一套多媒体性教育教材成长岁月系列随后又推出3个成长岁月系列》教材,分别适用于小学高年级、中学高年级和中学以上的学生。

美国1/3学校进行禁欲教育美国从小学一年级起就开始传授生育、两性差异、性道德等知识,初中阶段讲生育过程、性成熟、性约束等,高中阶段讲婚姻、家庭、性魅力、同性恋、性病、卖淫现象、性变态等,并向学生发避孕套。最近10年里,全美有1/3的学校增加了禁欲教育,提倡将性行为推迟到婚后,并告诉学生实行安全性行为的做法。有一些学校还提供在何处可获得控制生育器具或如何使用避孕套的资讯。现在全美14个城市的32所公立学校中都建有性咨询室,回答咨询的也是孩子,其内容对教师和父母都保密。

荷兰孩子和父母餐桌上讨论性话题荷兰人开放的性态度给全世界留下过深刻印象,然而,荷兰拥有欧洲国家最低的青少年怀孕比率。在荷兰,与学其他课程一样,孩子6岁进小学时就开始接受性教育,孩子们甚至会在餐桌上和父母讨论这方面的话题。荷兰的教育专家认为,对青少年甚至儿童开展早期性教育,可以让青少年知道如何保护自己,帮助青少年不至于因为一时的性冲动或对性的某种无知而做出令自己后悔终生的憾事。

日本性知识从小学教到高中日本文部科学省出版的小学第一册卫生》教科书封面就有女性和男性的身体和性器官图。小学每年有1-2个小时的特别讲座,内容是男女之间身体的区别、月经和怀孕的原理等;初中每年也有1—2小时的特别讲座,呼吁学生不要进行危险的性行为,学生还可以学到避孕和性病知识;高中的体育保健课和家庭生活课里有性教育的课程,内容涉及避孕、流产、性病和伦理道德方面。日本每所初、高中都有专门由专家学者组成的“协助者协会”,负责向学生提供各种性咨询、性教育,并编写性教育指导手册。虽然家长也会向孩子讲一些相关知识,但日本学生的性知识主要从学校获得。

儿童性教育之了解宝宝的性感觉_儿童性教育

谈及性,这不由得使我想起了前不久看的卡通片《蜡笔小新》,小新是个上幼儿园的五岁小孩,年龄虽小,却极有个性―――能将性别分得一清二楚:见到漂亮MM,他会立即上前搭讪;不分场合地跳大象舞和露出其可爱的小屁屁。对此,他妈妈总是一阵怒斥。小新嘛,当时能马上就范,但过后又是老毛病复发,惹得他妈妈狼狈不堪,头痛

儿童性教育_如何对儿童进行性教育

什么是儿童性教育对孩子进行性教育,应该帮助孩子认同自己的性别,依性别规定他(她)的性别角色行为和动情反应,对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度,既要教之以丑耻感,又不民为怪和隐瞒。对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告,而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一

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