一、听读启蒙法
方法:父母抑扬顿挫、饶有兴致地朗读文学作品,引导孩子听和看的阅读导形式。
作用:集中儿童注意力,诱发儿童阅读兴趣,丰富词汇、激发想象、萌发情感、拓宽视野,更为重要的是可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵,为孩子今后的广泛阅读打下基础。
注意点:孩子听读越早越好,内容选择要生动有趣,由浅入深。关键是父母要有拳拳之心,能谆谆善诱。
二、讲述提问法
方法:父亲(母亲)与孩子拥坐在一起,采用父亲(母亲)讲述,或边讲边提问、解释疑难,引导幼儿阅读理解阅读材料。
作用:促进母(父)子之间的情感交融,激发幼儿对阅读活动的兴趣。提高孩子对阅读材料的感受能力和理解能力,帮助幼儿掌握有序翻阅等基本阅读技能。
早期阅读培养宝宝良好学习习惯
关键是父母要有拳拳之心,能谆谆善诱。提高孩子对阅读材料的感受能力和理解能力,帮助幼儿掌握有序翻阅等基本阅读技能。
及早培养幼儿的早期阅读习惯
健康导读,但是1岁之前的婴儿总是存在诸多阅读难题,比如注意力难以集中、不喜欢阅读、偏好咬书和撕书等,而家长对于如何选书和如何阅读也是困惑重重。现在,我们整理出1岁以内婴儿阅读常见的6大问题,相信会对您大有帮助。小编推荐H1N11、什么时候开始读什么时候才适合拿起故事书,和宝宝进行亲
终身学习从婴幼儿早期阅读开始
早期阅读对婴幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用,婴幼儿在0-6岁阶段的早期阅读能力的培养程度,将会影响其在未来的终身学习的过程中的学习能力和水平。美国已经将幼儿阅读能力的培养作为新的教育改革政策的重要内容,在全美各州强力推行。日前中国少年儿童出版社《婴儿画报》、《幼儿画报》杂志社联合
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