屎尿也让宝宝玩？还有没有节操呀！

　　“Jessie老师，我们家Leo昨天居然玩自己的尿，太恶心了！不让他玩他居然大哭大闹！”

　　看到Leo妈妈满脸的郁闷、抓狂，我拍拍她的肩膀：不用这么大惊小怪，其实这和玩玩具、玩小手没什么区别！这也是宝宝的一种探索活动，是对自己身体外延的探索！明明是自己肚子里的东西，怎么可以跑出来？他们是什么样子的呢？呵呵，软软的，热乎乎的，这种手感宝宝最喜欢了！脏？宝宝的辞典里还没有这个词呢？臭？也许他们觉得和妈妈的奶香一样好闻呢！

　　谁家宝宝没有玩过屎尿？我家恩妹不仅玩过，我还陪她一起玩过！对，你没看错，是：我和她一起玩屎玩尿！没节操吧！。

恩妹与便便的第一次亲密接触

　　我家恩妹第一次对自己的屎尿产生浓厚的兴趣时她刚2岁，那天她在洗手间的小尿盆上嗯嗯（拉粑粑），我在房间里帮她准备洗澡要换洗的衣服。当我拿着衣服回到洗手间的时候，眼前的画面顿时瞬间让我怒发冲冠！恩妹这丫头，也不知道啥时候把小屁屁从小尿盆上移开了，裤子都没提的就蹲在小尿盆的旁边，眼睛聚精会神的盯着小尿盆里的东西，小手已经直接伸进小尿盆里搅着。我走近一看，原来小菇凉正在用手指戳着刚刚“新鲜出炉”的大便。

　　恩妹一看我进来，马上兴高采烈的告诉我：“妈妈，我的臭臭软软的！”然后头也不抬得拉着我的手：“你摸摸，很软吧！”妈呀，虽然说当妈的都是一把屎一把尿的把孩子拉扯大的，可摸2岁宝宝的便便，还是有点恶心吧！

　　但是看到恩妹那一副发现新大陆的兴奋模样，我也不忍心扫她的兴。虽然当时心里也不是没有想过告诉她大便很脏，但看到她那兴奋的表情，一咬牙就把话吞回去了。把手上的衣服放下，在恩妹一脸期盼下，把手伸到小尿盆里去摸她的大便。

　　“嗯，臭臭真的很软！”我也装作发现新大陆一样，而且还额外补充一句：“呵呵，你的尿尿还是温温的！咦，怎么有点黄？恩恩今天还要再加油多喝水哦，你看尿尿都渴了！”

　　“嗯！我要喝水！”恩妹头也不回地往餐桌冲！幸亏我反应快，一把拉住她的小裙子“要洗手哟！”

　　我笑一笑故作神秘：“我们喝水前都要洗手的，对吧！我们多喝水，看看尿尿会不会变颜色？”

　　“好，我要喝三大杯。”恩妹激动了。她突然把手伸到我鼻子下让我闻，那味道，那酸爽啊~~~！在听到我大叫“好臭”以后高兴得直笑。

　　我认真的帮她洗手，告诉她：“以后我们在上完厕所以后都要认真的洗手，这样子手才会干干净净香香的。”恩妹乖乖认真的洗手，还笑嘻嘻的告诉我：“妈妈，我觉得水和尿尿好像，都是温温的。”

　　我抓紧时间，在边和恩妹讨论“便便”的时候，边给她洗一个香喷喷的澡。

恩妹对便便的兴趣不减

　　此后，恩妹对便便的兴趣不减：

　　她会去看多喝水后的尿尿是不是没有那么黄；为何尿到有蓝泡泡的马桶里的尿尿会变成绿色的；

　　少吃青菜的便便会很硬，拉到马桶里会“咚咚”作响；

　　有时候吃玉米和胡萝卜后，为何大便时还会看到它们又跑出来了；

　　也会尝试像妈妈说的，在大便以前先放一些纸巾到马桶里，大便时就不会有水见到小屁屁上了。

　　恩妹经常拉着我和恩爸一起看尿尿和粑粑，恩爸每次都痛苦的皱眉头：“你这也太夸张了吧，还陪着孩子玩屎玩尿！”

　　其实玩屎玩尿的体验，也帮助恩妹顺利的实现了使用小便盆、小马桶，最终在不到3岁时可以自己如厕。

总结

　　屎和尿让恩妹发现自己的身体的一些部分会脱离，一些宝宝甚至对这样的脱离难以接受，他们会吵着嚷着要把屎尿带回家，甚至要搂着他们睡觉。其实，这是他们身体意识发展的一个阶段，慢慢知道身体结构、知道边界、接受脱离和消逝。这不仅是生理发育的一个阶段，也是宝宝心理发育的一个阶段。