父母：让孩子了解生命由来等科学知识

处于幼儿阶段的孩子，对于自身的生理特征没有充分的认识，尤其是在幼儿园的时候，很多孩子上厕所的时候没有避讳的意识。就比如说，还在上幼儿园的晶晶，因为她在上厕所的时候，看到其它小朋友有站着的，但是自己又是蹲着的。就这个事情，她对自己的家长发出了询问，可结果，晶晶的家长并没有给她正面的回答，只对孩子说长大了便会知道的。

家长不要对孩子“

隐瞒

在生活中，很多父母都遭遇过这样的尴尬。很多孩子处于好奇，问父母自己是从哪里来的，很多的家长却很羞涩，难以表述，不是含糊地问答孩子，就是训斥孩子。很多孩子因此没有得到正确的指导和答案。这都是不利于孩子成长的。

从孩子幼年时期开始，父母就应该有意识地对孩子进行正确的性教育。幼儿时期是人生中十分重要的一个时期，在这个阶段对于性的教育能决定孩子下半生对于性的选择方向和对性生活的认知。

在日常生活当中，孩子自己已经对性形成了自己独特的认识，因此会做出一些和性有关的行为举动，比如很多孩子对人体器官十分好奇，观察和触摸自己同伴的生殖器，这些都是孩子对性理解和关注的表现。作为家长，对这些行为完全不用小题大做，这不是什么奇怪的事情，更和人品与道德无关。这是一个人在孩童时代对于性的理解和认识，只有这样才会理解一个男性该如何做，一个女性该如何做，形成自己的道徳观。

孩子往往会对男女差别产生好奇，当父母在洗澡的时候，孩子会偷看。家长往往对孩子的这些方面比较重视，不希望孩子对性有所了解，害怕孩子往坏的方面想。当家长看到孩子有一些跟性有关的行为，一般就会大声呵斥孩子，说这是丢人的行为，希望能制止孩子。家长的这种行为就导致孩子慢慢觉得性是一件非常恶心的事情，是很可耻的，以至于当孩子长大后依旧没有一个正确的性观念。

父母：让孩子了解生命由来等科学知识

家长：总是回避和孩子谈论关于性的问题，这样孩子就会自己去摸索，也可能因为对性的好奇，在生活中犯下错误。在孩子幼年的时候，作为家长就应该多和孩子谈论一些和性有关的事情，这样孩子对性的了解多了，自然而然就不会对性好奇了。家长应该坦诚地和孩子讨论关于性的问题，关于性器官和性常识的基本内容，让孩子不感觉这是一个神秘的事情。家长对与性相关的事物应持坦诚的态度，要向孩子详细讲解性器官的功能，让孩子知道它们的作用，从而保护好它们。

父母应该让孩子充分地认识到自己的性别，明确自己是男孩还是女孩，并且理解性别之间相互的区别，充分树立起对自己的保护意识。

孩子自己：科学地认识性

当知道什么是性后，我们就要用坦然的态度接受性知识。父母和老师也许受“性神秘”、“性禁锢”等传统观念的影响，羞于在家庭中进行性知识的传授。但我们应该从传统观念的束缚中解放出来；自然大方、光明磊落地通过课堂教育和健康书刊学习掌握有关知识，了解自身的身心发展规律，避免不必要的烦恼和痛苦产生。通过健康、科学的性知识学习，从而加强自己的免疫力，让自己抵制腐朽的观念。

在性问题上产生疑问或烦恼时，可以坦然、主动地请教老师、家长或医生，及时排除障碍，使自身的生理、心理得以健康发展，为自身素质的全面提高打好基础。

性科学是一门自然科学和社会科学的综合学科，也可以说是一门认识自身的综合学问。因此，我们要像对待数学、物理、语文、历史等科学知识一样认真学习。要用科学的态度学习，在学习中要循序渐进，学习内容要选择适合自己年龄段所需的，不要借阅或观看只适合成人、不适合青少年阅读和观看的书刊式影视作品。否则，不但无法让身心得到健康发展，还会导致犯一些不该发生的错误。要自觉抵制淫秽书刊、淫秽影视，避免这些不良文化腐蚀自己的心灵。