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中国的孩子很小的时候可能就被父母送去各种培训班,那在英国的学前班小孩们都在学些什么呢,让我们一起来看看吧!
在培养孩子时更注重独立性
英国学前班开学前3个月左右会有一个家长会,会上会给每个父母发一份小册子,小册子的第一条就是要求父母陪孩子从这时开始学习自己穿脱衣服、吃饭和上厕所。最基本的独立自理能力,是孩子在学校这个大家庭里必须学会的,除了能适应独自留在学校里,能独立处理自己在学校里的一些事情,也是孩子需要慢慢学习的。
英国学前班是1年,这1年时间,他们都在做些什么?在中国,孩子们可能已经会背诵几十首唐诗,认识几百个汉字,会100内或许1000内的加减法。而在英国,生活习惯的培养以及各种综合能力的发展却是重头戏。一整年的学习内容包括,独立能力;善于交际,自信的展示自己;开发想象力和创造力;认知图书,能跟读,然后能自己读;数学方面会数到20,会简单的做加减。
认识自己的名字—孩子自我认知的第一步
首先是要认识自己的名字(这个在幼儿园的时候已经认识了)。孩子的名字随处可见,例如衣帽架,教室门上。每个孩子的照片和名字印在卡片上,然后过塑,这样孩子可以正确地根据自己的照片找到名字,时间长了就认识自己的名字了。
其次是要会写自己的名字,几个月前1对1家长会,我看到儿子的日常记录里有一张写着他名字的纸,老师写一遍,儿子在下面照着写好几遍。不过老师不会去要求孩子练字,每个孩子的英文写得都是歪七扭八的。
字母的趣味认知—为日后的自然发音打基础
老师会教他们字母发音歌曲—“26EnglishAlphabetsPhonicssongs”(26个英文字母发音歌),洋洋回家会时不时地拿iPad来听歌,对记住26个字母和自然音发音有很大的帮助。
灵活多变的课堂阅读—培养良好的阅读、表达能力以及好奇心
英国学前班每个班有一个班主任,两到三个助教。英国学前班没有固定的课本,课上班主任和助教会给他们分组(他们班是分红黄蓝绿橘5组),教他们看图读书或者讨论。孩子也可以选择他们喜欢的书,让助教给他们读。
在他们的课堂上没有固定的椅子和课桌。班级里到处都是地毯,所以孩子们都是席地而坐。老师讲完课,孩子们分组围坐在不同的桌子前讨论,合作完成一些练习。
在这个阅读—表达—讨论的过程中,旨在潜移默化地培养孩子良好的阅读能力,表达能力以及激发孩子潜在的好奇心和探索欲。
每个班有100多本书,每个孩子可以拿3~4本,放在书包里,回家让爸爸妈妈睡前读给他听,以一个星期为周期,老师再给调换。学校会发一本日记,需要父母和老师共同记录孩子的阅读
学习情况。
学校几乎每个月都有义卖等慈善活动。可能是巧克力,或者是自制的糕点。所得收入,捐赠给学校作为学校修缮的费用,或者捐给指定公益机构,让孩子在亲自参与中从小种下助人为乐的种子。慈善日,孩子们可以穿着自己的衣服,不用穿校服。每次捐款,洋洋都会说我很高兴,我终于能帮助没有钱买吃的小朋友了。孩子天然善良,而纯洁的心总让我很感动。
与生活紧密的连结日—让孩子与生活、自然、社会产生自然连结
孩子们经常在老师的带领下到校外活动,大约每月一次,主要是公园采风,上街认识门牌号,认识每家店是干什么的,认识路牌,认识警示牌。每次和洋洋去逛街,他都会给我指各种牌并给我解释介绍一番,貌似懂得很多的样子。有时,动物园的叔叔会带好多小动物来到学校,让孩子们认
识和近距离接触。他们还会去参观农场,认识猪牛羊等家畜。回家后他会告诉我他见到了什么,例如牛是怎么吃草的,羊是怎么便便的,观察的非常仔细。有时候在家里他会突然问我,鸡是怎么下蛋的,很有意思。
另外,正牌消防叔叔也会亲自到学校给孩子讲解消防知识,带孩子们参观消防车。感觉英国的小孩从小对消防员有一种迷恋,每个孩子都很喜欢消防车。参观完,洋洋一回家就给我讲为什么会着火,着火了怎么办。
每逢盛大的节日,洋洋和班里的小朋友就会去教堂参加活动,例如圣诞节,他们会去教堂演出,听教堂里的牧师讲故事等等。回家的路上,他会和我讲他们去教堂了,还换了衣服,有老师讲故事,但是我听不懂,我能听出来他有些失落,毕竟英语刚学了一年,不可能像别的英国小朋友那样。这时,我都会和他说:“没关系,其他小朋友还不会说中文呢,你不但会英文还会中文,多厉害。”
英国的学前班都在学些什么?
中国的孩子很小的时候可能就被父母送去各种培训班,那在英国的学前班小孩们都在学些什么呢,让我们一起来看看吧!在培养孩子时更注重独立性英国学前班开学前3个月左右会有一个家长会,会上会给每个父母发一份小册子,小册子的第一条就是要求父母陪孩子从这时开始学习
国外的孩子都在学些什么?
数字类游戏、下棋、走迷宫、搭积木、玩魔方等是德国家长培养孩子抽象思维能力的主要途径。绘制地图是德国人的独创,常可以看见在海滨的沙滩上,幼儿在父母的启发下用小木棍画出记忆中的家宅。加拿大早教专家认为,幼儿期是动作能力均衡发展的关键期,也是培养创造力的重要时期,若过早认字、写字和计数,会耗费幼儿的体力和脑力,延缓他们的动作发展。此外,要多让孩子接触无所不包的大自然。
英国孩子学前班学什么?
独立性以及各种综合能力的培养是英国学前班教育的重中之重记得儿子洋洋4岁前,每周会去幼儿园3个半天,每次送去都会哭鼻子,而且在幼儿园他只跟在他喜欢的老师后边,也不和别的小朋友玩。对于这种情况,我头疼加之头疼。以至于他上学前班之前我还担心他不适应全天的学校生活。
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