简单小游戏培养孩子创造力

粑粑麻麻知道吗，在宝贝的成长过程中，创造力可是一项不可或缺的技能哦!有了它，不仅能让宝贝摆脱固定思维的枷锁，还能让他们体会创造的快乐!那么，培养孩子创造力的简单小游戏都有哪些呢?详细的让我们一起来看看下面的介绍吧，希望可以帮助到大家。

简单小游戏培养孩子创造力

1.表达对游戏的兴趣

如果孩子对游戏没有兴趣，游戏当然不会好玩。孩子是很敏感的，如果勉强他去玩他不感兴趣的游戏，很容易玩不下去。倒不如和孩子商量着玩，玩一些大家都感兴趣的游戏。爸爸妈妈在陪孩子游戏时，要和孩子一样真诚投入、非常专心，短时间完整的注意力投入，比长时间的敷衍来得更有力量。

2.积极地倾听

孩子都需要爸爸妈妈注意自己，而且越多越好。倾听会让孩子感受到你对他的关注和爱意，让他更想展现自己。孩子在游戏中所表达的可能有它潜在的涵义，爸爸妈妈多花些心思去倾听孩子所说的，收获的可能是孩子想对你说却不敢或不知如何开口的心里话。在倾听中，让孩子带领你去看他所看到的世界。

3.多问开放性的问题

游戏是孩子的国度。进入孩子的世界，你除了多听，还应开放自己，多问多学。不要假设孩子和你有一样的想法，也不要急着先去表达自己的想法，孩子的想象力常常是我们望尘莫及的。太阳可以是绿的，云也可以是黄的，爸爸妈妈有了这样的包容力，孩子更能拥有他自己。多问问孩子在做什么，了解他的想法，否则孩子会由于你的呵斥破坏了游戏的兴致，孩子也可能会觉得很委屈，这就得不偿失了。

4.遇到问题，试着让孩子自己解决

游戏也是日常生活的缩影，孩子也会遇到问题和困难。爸爸妈妈可能会不自觉地帮他解决问题。其实游戏是孩子学习解决问题的最安全的方法。比如：当孩子搬不动他整箱的积木时，可以问问孩子"怎么办呢?"，多些耐心，你可能会和孩子一起享受他打开箱子，搬出积木，解决问题的得意与骄傲。

虽然在游戏的世界中，孩子才是主角，但爸爸妈妈全身心地投入与陪伴，也是游戏中很重要的一部分。有了你的陪伴，孩子会玩得更带劲，也会因此而拥有一份健康的心态。

5.运用创意对话，增添生活乐趣

父母不妨在日常生活中利用创造性的语句，与孩子对话，让自己和孩子跳出习惯的想法，多些拥有开放思考的空间。

激发孩子创造力父母该怎么做

建议一：巧用废旧物品

利用家里淘汰的旧衣服、废报纸、木筷子、老钟表、书签、干花等编故事、做剪贴，或制作手工艺品。这些物品可塑性强，孩子可以将这些零碎的旧材料巧妙组合起来表达一个新想法。

建议二：多问孩子“怎么办?”

“如果在外面没带刀，怎么削皮吃苹果呢?”“不穿的旧袜子可以拿来玩吗?怎么玩呢?”“怎么不用手照样剥虾壳?”“不用牛奶怎么做酸奶?”生活中的小难题能成为创意 的原材料!家长可以用“怎么办”引导孩子创意思考，解决问题。

建议三：多问孩子“假如”

看到新兴事物，多问孩子假设性问题。比如看到可以戴在头上的雨伞，家长可以问孩子，“假如这种雨伞又大又沉，怎么戴才省力?”“假如不下雨了，怎么收起这种雨伞?”这些问题挑战孩子的思考深度，培养奇思妙想。

建议四：多让孩子做比较

“你想坐摩托车还是小汽车?”父母可以通过这样的问题培养孩子比较同类事物特征的能力。比如摩托车行驶起来更灵活，停车位更好找，但相对不够安全，而且只能载一个乘客;小汽车坐着舒服，安全性更高，可以带四名乘客，还有个大大的后备箱，但容易堵车，且繁忙地段停车难。

所以遇到紧急情况要去离家不远的市中心大医院，孩子会选择摩托车。如果是全家去大超市购物，孩子会选择小汽车。这些决策在大人看来简单易做，对孩子却不失为锻炼分析能力和表达能力的好案例。

建议五：多表扬孩子

如果孩子画的小汽车只有一支翅膀，在头部而不是尾部装有一个火箭喷气筒。粑粑麻麻先不要质问孩子：“怎么少画了一个翅膀啊?怎么喷气的方向都搞反了?”家长先肯定孩子的创意：“哇!你的小汽车变样了!好酷啊!它飞起来一定比地面上的车快多了!”

怎样培养孩子的创造力

一、稳定的安全感

妈咪对宝贝的爱会给宝贝极大的安全感，这种安全感会塑造宝贝稳定的人格，而稳定的人格将在发挥宝贝的创造性上发挥至关重要的作用。

二、浓烈的好奇心

任何宝贝在人之初都会对自己和周围的事物产生浓烈的好奇心，好奇心是创造性思维的基础。但是，如果不引导好奇心进入理智的水平，那么好奇心就会退化或消散。培根说，为了进入科学的王国，我们必须变得像小孩子一样。他的说法提醒我们需要有孩子般的虚心和灵敏的好奇心，也提醒我们，这种天赋的素质容易消失。

三、探索的欲望

当宝贝看见什么都要舔一下，都想用手去摸、胡乱敲打的时候，实际上，他是在用他的方式探索世界。聪明的妈咪不要盲目地阻止宝贝的探索活动，而要带着他一起去感知和探索这个世界。比如，你可以多寻找和选择一些既安全又材质不同的物品，让宝贝去摸一摸、闻一闻，只要是洗干净的，让宝贝舔舔也无妨，让宝贝了解世界是由不同的物体所组成的。

四、思维训练

这是天才宝贝之所以成为天才的最关键的环节。如果好奇心和探索欲望不加以引导，不提升到思维的层面，宝贝的天才可能也就慢慢被湮没了。只有上升到思维的层面，宝贝的创造性才能得到淋漓尽致的发挥。

心理学家提倡天才宝贝要特别注重训练反省思维。这也可以理解为，除了正逻辑思维，也需要多培养宝贝进行逆向思维。反省思维有下面两个特征：反� ��思维包含暗示的连续、组合和次序。思维的顺序总是间接地跟随着行动的秩序。聪明的妈咪要经常引导宝贝问：为什么会这样?还能怎样?如果不这样会怎样?这样之后还能怎样?在和宝贝的问答中有意识地培养宝贝的逻辑思维能力。

走动可以让人更富有创造力

在创意产业工作的人常常需要在电脑前伏案工作很长时间进行思考和创造，然而最近一项新研究告诉我们：走动起来更能激发你的创意。

这项新研究由美国心理学会进行了发表，它对“活跃的人富有创造力”的民间说法提供了一些证据。

研究作者，来自美国圣克拉拉大学的Marily Oppezzo表示，有很多人都觉得自己在行走的时候最能获得灵感，这次的研究让我们距离了解这个现象的根源更近了一些。

有176名对象参与了这项有关创造力的研究，这些人大部分是大学生。研究人员发现这些对象当中有些人在进行关于创造力思维的测试，比如对常见事物的变换性使用方式的创意，或者在用一些自创的类比来表达复杂的想法时，做出了明显更多的富有创意的答案。

其中一项实验发现，给出更有创意答案的对象都是在进行了行走之后接受的测试。另外三个实验的结果也有利于“行走激发创造力”的说法，这些实验里分别有95%、88%和81%的对象在行走之后给出了比一直坐着的时候更多的有创意的答案。

另外，在进行创意思维测试之前被放在轮椅上推着走的人，也不如在自主行走之后接受测试的人给出的创意答案多。

这些思维测试分别在实验对象坐在桌子前面对空白墙壁、以及在跑步机上以一般速度行走面对空白墙壁时，使用不同词汇组合测试的形式进行。还有一项测试要求一组实验对象以两种不同的形式参与同一个测试，其中一些对象以行走状态参与两个测试，另一些人则在坐着的时候参与其中一个形式的测试，在行走时参与另一个。

据Oppezzo介绍，这次的实验证实了在第二个测试中产生的效果并不是来自于实验对象的练习效果，实验对象在以行走的状态进行第一个测试之后坐下时，给出的新创意较少。不过这些人比起在两个测试中都坐着的人得出的总体结果要更好一些，行走带来的创意激发在这些人坐下后可能还有残余的效果。也就是说在参与一个需要创新的会议之前行走可能和在会议中不断走动的效果差不多。

为了测试行走这一行为是不是激发创意的来源，抑或处在户外本身就会激发创意，研究人员将进行户外行走或者在跑步机上行走的人的测试结果，与坐在轮椅上被人推着在户外/室内走动的人的结果进行了对比，结果再次发现不论室内室外，实际的走动都激发了更多富有创意的答案。

Oppezzo认为，处于户外可能对于人们的认知有着一定的好处，但行走对于创造力来说是一个特有的增益。在我们的日常生活中进行一些体育活动不仅对我们的心脏有好处，也能提升我们大脑的表现。他认为这项研究让我们了解到了将运动结合到工作中的一个简便又实用的方式。

大脑训练增强创造力

找到自己适合的冥想方式。

冥想有很多方式。对于初学 者可以打坐。你可以盘腿坐在椅子上或者地板上，保证脊柱坐直，下巴向前，慢慢地数呼吸，这是一项古老的冥想练习。每呼一口气，默数1，2，3,4，然后再回到1。

睁开双眼。闭上眼睛容易让人思绪乱飞。你可以顶着蜡烛的火光，或者看一副山水画。开始练习，每周做10~15分钟。几周后就可以持续30分钟了。

我在办公室中有固定时间做冥想，通常是30分钟，期间没有电话，约见和打断。当我注意力集中到呼吸上，就完全不去想其他事。

当我结束冥想，我发现自己充满创造力和能量。我能跟准确的听取同时的建议，并将想法变成行动计划。

每天练习冥想

如果你每天用此方式练习，你的大脑会比昨天变得更强和更有创造力。30分钟的冥想来代替头脑风暴的话，可以让我们所有人停下来思考。

冥想已经流传几千年了。虽然需要持续练习，但很容易掌握。如果你将每周或者每日练习的话，可以得到持续不断的回馈。