一周岁八个月大宝宝的发育指标,这是很多家长都想全面了解的,因为这个时候的宝宝,如果发育比较健康标准,那么孩子几乎很少生病,所以很多家长为了自己孩子能尽快在各方面能达到一周岁八个月宝宝的发育标准,就想全面了解它的指标和标准。
宝宝小时候的一些生理或心理的缺陷不能很快体现出来,只有等到孩子长大一些才能看出一些现象。有没有什么好的方法帮助家长测测宝宝的发育是否正常呢?今天就介绍12个小方法。
生括中常有这样的情况:一个好端端的孩子,长到了几岁上,突然发现有某些生理、心理缺陷。虽刚发现,但治疗却巳晚了。
这种情况的出现,是因为婴儿中的某些生理、心理缺陷,往往要等到孩子长大一些才能显现,小时一般不易被察觉。而对于这些疾病和智能障碍来说,偏偏早期发现、早期治疗以及早期进行的特殊训练又是至关重要的。过了一定年龄,也就丧失了治疗的机会。
那么,有什么办法能够帮助您及时确定孩于发育是否正常呢?有。现在有一种婴幼儿发展测验,简便易行。
该测验共一百多个项目,本文从一周岁以前的项门中选出12个。可以试一试,看你的孩子是否能通过。
俯卧时能抬头
将婴儿的脸朝下平放,俯卧在平坦的床上,看他会不会自动抬头。如不抬,可用拍手或较微弱的手电简光、毛线球等,在离婴儿眼睛15厘米左右的地方,吸引婴儿的注意。如果他能把头稍微抬起,离开床面一会儿(头不可以转向侧面),不管是自动还是被它物所引起,都算通过。约有90%以上的婴儿,在出生后一个月能通过此项测验。
对小响板的声音有反应
在婴儿的视线所达到的范围以外,即在耳后约15度的地方,轻轻敲打小响板。如果婴儿在活动上有所改变,例如,眼睛转向声源,呼吸速率变快变深,正在活动的婴儿停止了活动或听声音后手脚会动等,都算通过。约有90%以上的婴儿,在出生后一个半月内能通过此项测验。
眼睛能随移动目标转九十度
让婴儿仰卧,脸侧向-旁。将直径大约2.5厘米的鲜艳毛线球,住离婴儿脸12-15厘米远的地方摇动,当他注意后,再把毛线球从原位向其头部上方作 90度弧度的移动,在移动中,若婴儿不注意毛线球时,可中途停下来再吸引他的注意,重复做数次。如果婴儿眼睛(或头和眼睛一起)能随毛线球转动90 度,就算通过。约有90%以上的婴儿,在出生后二个月内能通过此项测验。
俯卧时能用手臂支持将胸部抬起
将婴儿俯卧床上,如果他能用两支手臂或手掌撑住,抬起头和胸部,就算通过。约有90%以上的婴儿在出生后三、四个月内能通过此项测验。
自动地对人微笑
如果婴儿不用别人戏逗,自己就能对父母或他人微笑,就算通过。约有75%的婴儿在三个月时能通过,90%以上的婴儿在出生后五个月左右能通过。
自己拿住饼干吃
拿一块饼干给婴儿,看他会不会自己拿住饼干放进嘴里吃。将近75%的婴儿在出生后六个月能通过,90%以上的婴儿在出生后八个月能通过。
不须扶持自己坐稳
以双手支撑于婴儿腋下,让他坐在桌面上,等他坐好后再慢慢放开双手。如果婴儿能在没有人扶持下坐着不倒,维持至少五 秒钟以上就算通过。约有75%的婴儿在六、七个月时能通过,90%以上的婴儿在八个月内能通过。
拿他的玩具时会抵抗
在小孩玩玩具时,轻轻地试着从他的手中拿走玩具。如果他会抵抗不让别人拿走,就算通过。约有75%的婴儿在六、七个月时能通过,90%以上的婴儿在十个月内能通过。
发出无意义ba、ma、da声
注意婴儿发出的声音。如果发出baba、mama、或dada等声音就算通过。但所发的声音不一定是表示“爸爸”、“妈妈”的意思。约有75%的婴儿在八、九个月时能通过,90%以上的婴儿在十个月左右能通过。
自己能坐起来
观察孩子能不能在俯卧或仰卧时,自己设法坐起来,(可以抓住家具,但不可以抓人)。如果完全不需要别人的帮助,就算通过。将近75%的婴儿能住九个月时通过,90%以上的婴儿能在十一个月内通过。
模仿别人的说话声
注意婴儿有无模仿父母或他人讲的话,或所发的声音。如果婴儿发出的声音很象他刚刚听到的声音,就算通过。约有75%的婴儿能在九个月时通过,90%以上的婴儿在十一个半月能通过。
双手各拿一块积木互相敲打
使婴儿双手各拿一块积木,以手势鼓励他将两手中的积木互相敲打。注意不可碰婴儿的手,也不可帮他做这个动作。如果他能将积木互相敲打,就算通过。约有75%的婴儿在九、十个月能通过,90%以上的婴儿在一岁左右能通过。
对以上各项测验,如果您的孩子都能按要求通过,他的身体和智能发育则被认为是正常的。如果不能通过,则应做进一步检查和全面分析,必要时可请医生帮助找出原因,确定治疗或补救办法。
此测验不能预示婴儿的智力高低,请注意勿与智力测验混同。
体格标准
体重:男孩为9.5-14.6千克;女孩为9-13.8千克。
身高:男孩为78.7-91.6厘米;女孩为77.4-90.2厘米。
身体技能发育
宝宝能认真地练习把绳子穿到带眼的珠子里,还会把一张粘有胶水的纸贴在物体上,并能搭七八块积木。当宝宝能拣起地上很小的东西,并能用拇指和食指准确地对捏起来时,说明宝宝的视力有了很大进步,有了对微小物体的注意能力。
平衡能力协调发展,蹲下起立和弯腰拾物,各种能力相互配合,逐步学会复杂的动作。宝宝已经会扭动门把手,会自己开门走出房间。如果有来自窗户的风再次把门关上,有可能夹伤宝宝,最好装上安全防护设施,防止挤到宝宝的手脚。如果看过妈妈打开门闩,宝宝也会学着打开门闩。
情感发育
宝宝在爸爸妈妈面前大喊大叫,或发脾气,或摔东西,这不是宝宝性格有问题。当宝宝语言表达能力低于实际思维能力时,宝宝不能用语言表达自己的意愿和想法,会急得喊叫,甚至会急得大哭。另一方面,宝宝也会通过这种方式吸引父母注意力。遇到这种情况,父母不能置之不理,也不要训斥宝宝,蹲下来和蔼地与宝宝交流,表示出对 宝的理解。
从这个月开始,宝宝逐渐喜欢和小朋友一起游戏了。宝宝仍有很强的“我的”意识,不但对自己的东西不放手,还喜欢“侵吞”其他小朋友的东西。没关系,学会“侵吞”小朋友的东西,就离把自己的东西拿给小朋友分享不远了。培养宝宝良好的品德,要从培养宝宝分享快乐开始。宝宝“侵吞”小朋友的东西,不是品行恶劣的表现,要让宝宝学会和小朋友共同分享食物、玩具和快乐。
语言发育
这个年龄段,宝宝学习词汇的速度比较快,平均每天能学会一个新词汇。大约有50%的宝宝能说出90~150个词汇,宝宝所用的词汇多是日常生活中的常用词。宝宝喜欢模仿父母和看护人说话的内容和语调。现在宝宝最爱说的词是“没了”。
到了这个月龄,有大约30%的宝宝能够使用多字组成的句子说话。尽管宝宝所说的句子还很简单,省去了很多词,但大多数句子是很容易让人听懂并理解的。
如果爸爸妈妈常给宝宝讲故事,从现在开始,宝宝就可能给妈妈讲故事了。宝宝所讲的故事,大多是妈妈给他讲过的,但有些情节宝宝会根据自己的想法有所发挥。宝宝还会把故事中他喜欢的人物的名字换成他和爸爸妈妈的名字。
会说话的宝宝也不再满足说话,而是要唱歌了。这时的宝宝常常像唱歌一样说话,又像说话一样唱歌。宝宝喜欢念儿歌,儿歌朗朗上口,可以像唱歌一样唱儿歌,也可以像说话一样说儿歌。宝宝能够借助儿歌那简单优美的旋律,记住很长的歌词。宝宝们可能不完全理解儿歌的内容,却能一字不漏地背诵。宝宝的兴趣不在内容,吸引他的是儿歌的旋律,以及和妈妈在一起的时光。
认知状态
这么大的宝宝不但具有极强的模仿能力,还能把他看到、听到和感觉到的东西综合起来,通过自己整合,创造出新的内容。
宝宝记忆力增强,开始记忆事情的经过,并能通过联想表达他的记忆。比如爸爸妈妈总是在双休日带宝宝到动物园或游乐场去玩,宝宝就记住了,当爸爸妈妈都不去上班的时候,就会带他去动物园或游乐场。如果哪个周日没去,宝宝可能会表示疑问。
一周岁八个月宝宝发育指标和标准,上面的内容就为很多的家长,做了详细的介绍,作为家长要想全面了解一周岁八个月宝宝发育指标的标准,必须要全面了解以上的介绍,相信通过以上的介绍,你就能充分了解一周岁八个月宝宝的发育指标和标准。
在某次婴幼儿游戏活动的现场,一大群高、矮、胖、瘦不一,但个个活蹦乱跳的宝宝聚集在一起尽情嬉闹着,红扑扑的脸蛋上挂着纯真的笑容。“你看他们,其实身体都非常健康,没有一点疾病,但是我在诊所里碰见最多的,恰恰就是这样的健康宝宝,经常有愁眉苦脸的家长抱着来找我,讲自己的宝宝哪个发育指标落后于其他孩子,希望医生给以帮助。”中美合资北京和睦家医院高级医生崔玉涛苦笑 对记者说。
“现在的家长太喜欢攀比,总希望自己的孩子在各个方面都能当冠军——会说话要最早,要最先学会走路,个子要最高……殊不知,恰恰就是追求这些‘最’字,反而把孩子害出毛病来。”崔大夫说,“我看过一位小‘病人’,刚5个月大,***妈就来找我,问为什么孩子长得慢?我一看,这孩子哪里是长得慢,根本就是营养摄入过剩。原来***妈平时给儿子在‘进补’上下了大工夫,什么营养品都喂,还唯恐孩子缺乏营养。”
据崔大夫介绍,目前在婴幼儿营养过剩的问题上,最突出的表现就是蛋白质补充过量。在婴幼儿发育的早期阶段,合理地摄入蛋白质是一个非常关键的问题。如果摄入过量,将会导致终生的代谢问题,为成年后的高血压、心脑血管病等埋下危险的种子。“尽管医学界的研究已经充分表明,母乳是婴儿最佳的食品,医生也反复宣讲,但有些家长就是不听,迷信广告,专门买一些蛋白质粉给孩子吃,对孩子的健康有害无益。”此外,还有些家长喂养孩子的方法是“什么好,吃什么”,“不求最饱只求更胀”,弄得孩子的小肚子一天到晚圆鼓鼓的。“孩子的成长,其实就是食物由消化系统消化后变成营养,再输送到各个器官,促使其发育的过程。吃得太多,过量喂养,食物就不能及时消化,积留在体内反而变成毒素。”
有些新妈妈由于身体原因,奶水不足,在这种情况下,就必须用婴幼儿配方奶粉代替母乳喂养孩子。“但我们要强调的是:妈妈们绝对不能认为,配方奶粉可以彻底取代母乳,甚至比母乳还要有营养。”崔大夫指出,“配方奶粉中所添加的绝对不是什么‘新东西’,而是为了尽最大可能接近母乳而添加的营养物质,比如,DHA(二十二碳六烯酸)和ARA(花生四烯酸)就是母乳中含有的、保证宝宝的视觉发育和脑部发育更加完善的微量元素,但个别商家觉得这是个噱头,专门做成DHA和ARA的胶囊出售,称孩子吃了发育得更快更好。其实,DHA和ARA既然是微量元素,就不宜摄入太多,否则也会对身体造成伤害。总之,如果母乳充足,一定要给孩子喂母乳,婴幼儿的喂养还是要讲究自然。”
1、9个月时不能伸手拿东西
如果你有跟其他宝宝对比的话,一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西,同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常,应该及早带宝宝去检查一下。
2、哭声异常
有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长,但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭;也有的宝宝哭声尖锐,有的或哭声细小无力;还有部分宝宝不爱哭闹,显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声,就知道个中隐含的健康信号了。
(1)如果宝宝突然高声地 叫、无回声、起声急而消声快。这样的哭声结合其他症状如摇头、眼神发直、凝视、嗜睡、烦躁、发热、抽搐等,可能是有颅脑疾病如化脓性脑膜炎。
(2)如果宝宝突然不哭也不响,过分安静,也属异常现象。因为有的新生儿病重而哭不动,更应重视去细心观察,耐心找出原因。
3、吸吮能力差
有的宝宝会比较晚才学会咀嚼,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐等现象。智力障碍的宝宝最早表现出来的症状往往是吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,这样就表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后,咀嚼晚喂养困难,吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。
4、竖头不起转头困难
有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。这个时候,爸爸妈妈可以给宝宝做一些抬头的训练,如果没有效果,要立即带去医院检查,询问医生原因,尽早发现问题,及时治疗。
9个月宝宝的生长发育特征:
1、主要技能:9个月的宝宝两脚会交替爬行,能扶着东西站立。能抓住栏杆从坐位站起,能够扶物站立,双脚横向跨步。也能从坐立主动的躺下变为卧位,而不再被动地倒下;大人不在身边自己就能翻身坐起来,而且还可以稳坐10分钟以上。
2、粗大运动技能:9个月的宝宝能熟练地两脚交替爬行;能自如的从爬位转为坐位,再从坐位转为爬位;也能从坐立主动的躺下变为卧位,而不再被动地倒下;能扶着家具站起来;当前面有物品吸引时,宝宝的身体开始能够以跪姿,腹部抬离床面,爬向喜欢的物品。
3、精细运动技能:9个月的宝宝拇指和食指能捏起细小的东西;能用手指抠东西,例如抠桌面,抠墙壁;能用学饮杯喝东西;用手抓东西吃;会把东西相互碰撞;宝宝能把杯子中的大枣倒出来;
4、语言和社交技能:9个月的宝宝可以含混不清地说话或发出某些音节;能说一个字并表示以动作,如说“不”时摆手,“这、那”时用手指着东西;听到熟悉的声音时,能跟着哼唱;理解的单词可能比你想象的多。
5、认知思考技能:能注意听外面更细小的环境声,如:雨声、风声、树叶哗哗响的声音等;宝宝能按大人的指令把东西拿起来;给宝宝穿衣服时告诉他“伸手”“举手”“抬腿”等,宝宝能用动作配合;会随着音乐有节奏地摇晃,能够认识五官;能够认识一些图片上的物品,可以从一大堆图片中找出他熟悉的几张;有意识地模仿一些动作,如:喝水、拿勺子在水中搅等;可能他已经知道大人在谈论自己,懂得害羞; 宝宝还具有了察言观色的能力,宝宝能通过看父母的脸色来判断自己做的事情对 。
6、宝宝喜欢的事情:9个月大的宝宝喜欢玩容器游戏;倒出来,装进去,然后再倒出来。喜欢把自己感兴趣的东西都拿起来瞧一瞧;喜欢与人一起做游戏;当发出声音或做出动作时喜欢听别人称赞。
温馨提醒,9个月宝宝学习独立站立每天不要超过5次,以免影响宝宝骨骼发育。如果9个月的宝宝还不会爬,也不要担心,不是每个宝宝都会经过这个阶段。有些宝宝根本没爬过,就直接站立起来了.
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