宝宝拉屎哭应该怎么办

宝宝每天都要进行新陈代谢，这是衡量他们健康的标准，如果拉便的次数太多，就是腹泻，拉便的次数太少就属于便秘。很多的宝宝在大便的时候，还出现了拉屎哭泣不止的状况，那么宝宝拉屎哭怎么办?下面我们就来看看。

两岁宝宝夜晚是否需要把尿

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晚上用尿不湿，妈妈宝宝都好睡

初为父母的家长可能都有这样的体会--老人反对给宝宝用尿不湿，而是坚持给宝宝用尿布。可年轻的父母看着堆在床边五颜六色的尿布，心里想：我才看不上这些尿布呢!尽管小时候你们给我用的就是这些。但现在条件好了，为何不让宝宝干净漂亮点?经过协商，父母会采取折中的办法：宝宝晚上用尿不湿，白天用尿布。其实，晚上是否用尿不湿，还要分具体情况。

宝宝不爱把尿就别把

都说女人“作”，是否有的宝宝也“作”呢?有的宝宝因为紧张，一把尿就哭闹、打挺，妈妈为宝宝把尿，宝宝偏不尿，等妈妈把宝宝放回床上反而尿了，即使用玩具分散宝宝的注意力也并不总是奏效，这时尿不湿就可以派上用场了。

宝宝尿的次数太多

2岁以内的宝宝膀胱容量小，功能尚未发育完全，所以晚上排尿次数较多，妈妈每晚为宝宝换7~10次尿布并不少见，每天早上尿布总是堆成小山。到了阴雨天，洗过的尿布老是不干，还有味道，这时就显出尿不湿的必要性了。如果妈妈们实在担心宝宝得“红屁股”，可以在深夜再给宝宝换上，次日一早脱掉。

宝宝睡眠质量不好

许多宝宝跟上班族一样晚上睡眠质量不好，不是惊醒就是哭闹，而把尿导致宝宝睡眠中断就是原因之一。经历过高频率或长时间夜间睡眠中断的宝宝，很难再次入睡，而使用尿不湿能明显改善宝宝的睡眠质量，延长不间断睡眠的时间。

睡眠质量对于宝宝大脑和身体的发育至关重要，所以只要经济条件允许，晚上可以用质量过硬的尿不湿，定时更换即可。另外，有统计说，在美国，大小便训练居儿童虐待起因的第二位。倘若宝宝不喜欢把尿，父母则不必强行训练宝宝。

如何挑选尿不湿

吸水性要好尿液吸收快，可以减少尿液与皮肤接触的时间，减少宝宝患尿布疹的概率;吸收多，可以减少更换频率，少打扰睡眠中的宝宝。

质感柔软宝宝皮肤娇嫩，如果尿不湿不够柔软，容易与宝宝的皮肤发生摩擦，引起小屁屁变红，甚至被磨破。

轻薄透气如果透气性差，宝宝的尿液存在尿裤中，分解后产生氨，极易造成“红屁股”。

裁剪合身尿不湿的尺寸和裁剪设计须符合宝宝的体型，妈妈最好先买小包装，试穿几次，找到适合的品牌。妈妈也可以挑选具有透气腰带和腿部裁高设计的尿不湿，让宝宝的皮肤尽量接触到空气，散出湿气，有助预防尿布疹。

宝宝拉屎哭应该怎么办

1:宝宝排便用力，哭，考虑是消化不良等导致的，如果上火的话一般大便较干。

2:可以给宝宝吃点微生态制剂，比如妈咪爱等，调节宝宝肠道菌群平衡，并且少量多次喂养，多喝水。

3:可以配合顺时针按摩宝宝腹部，可以促进蠕动和排便，并且要防止宝宝红屁股等导致疼痛。

4.给孩子顺时针按摩一下腹部吧，同时可以服用点参苓白术散治疗，或者用点益生菌也行的。

5.那么热气上火了建议可以用下火王冲剂或者是二十四味凉茶，比较有帮助的作用，尽量避免吃热气的东西。

给宝宝把尿的好处

1、把尿能提升亲子联系。因为你为了给宝宝把尿，要频繁观察宝宝要排便的迹象，这会让你更加了解他的需求，从而让你和宝宝之间的亲子联系更加紧密。而且，有的妈妈为了晚上给宝宝把尿，会让宝宝跟自己睡在同一张大床上。

2、把尿会让宝宝更舒服。宝宝尿湿或便污尿布后，往往会哭闹，就是用纸尿裤有时也会这样。而且，不戴尿布，宝宝就很少会长尿布疹。

3、培养宝宝的自我独立意识。随着宝宝大动作技能的提高，当他会爬或会走了之后，你更容易鼓励他自己到尿盆那儿去，或是“用大宝宝的马桶”，而不是每天为换尿布的事跟他斗争好几次。

4、减少资源浪费。全球范围内，垃圾填埋场每年要堆积2200万吨的废弃纸尿裤。减少传统布尿布的使用，同样对环境有益，因为清洗棉布尿布也需要能源。减少尿布的使用不仅可以保护地球，同时还能为你节约开支。

5、把尿是自然的方式。在中国，给宝宝把尿的历史由来已久。宝宝不戴尿布，妈妈们也可以抱着他们去做各种事。宝宝光着的小屁屁一般不会弄脏妈妈的衣服，因为妈妈们知道怎样预判宝宝有排便的需求。当你发现宝宝发出了想要排泄的信号时，你可以让宝宝面朝外，给他把尿。而且你也不用整天都盯着宝宝，经过一段时间的练习，你自然会知道宝宝什么时候要排便了，就跟你知道他饿了或困了一样自然。

起跑焦虑早期教育成早期培训

起跑焦虑：早期教育成早期培训?

南京的乐乐虽然只有15个月大，但已经在一家有美国背景的早教中心有了近一年的上课经历。“不能让孩子输在起跑线上，别的孩子能上早教，我家的也不能落后。”乐乐的妈妈陆惠敏告诉记者。

和陆惠敏有同样想法的家长越来越多。记者近日走访南京多个商业中心发现，参加早教的孩子低龄化倾向加剧，有的“学员”兜着尿不湿，有的甚至还抱在怀里、含着安抚奶嘴。

在南京一家建筑设计院工作的黄女士给刚出生的孩子制订了一整套早教课程规划：9个月之前，每两周上一次亲子课;9-15个月，每周上一次感知训练课……“相信经过两年多的强化训练，孩子一定在面试中脱颖而出，进入最好的幼儿园学习。”

多大的宝宝可以进行早教?早教机构的回答是“越早越好”。南京一家早教机构的工作人员告诉记者，早教应该从胎教开始，准妈妈怀孕14周以后就可以进行系统胎教了。

“真正的早教不是让幼儿上培训班，而是以父母为主体的教育理念和方式。”长期研究早教的南京师范大学教科院副教授殷飞表示，家长的功利化教育倾 向让过度早教愈演愈烈。早教中心应是引导家长多学习科学的教育理念和方法，注重因势利导、因材施教，让孩子在感受亲情关爱中快乐地学习。

攫取暴利：早教班贵过MBA?

“一节课收费在140元至350元之间，如果报了两门课程，一年花费在2万元以上。”记者询问了南京十多家早教机构后发现，这样的收费标准非常普遍，要想让孩子上早教课，选择最少的课时和最便宜的价格，起码要掏上5000元。

“早教的费用贵得太离谱了，比我读个MBA都贵。”在南京一家银行工作的王女士说。

问及为何收费如此高昂时，早教机构都坚称“贵有贵的道理”。一些早教机构以欧美教学模式为卖点，宣称课程、教学环境和硬件配套全球接轨，有些机构以“意大利蒙台梭利教育法、德国卡尔·奥尔夫音乐教育法”等理论为基础，让家长觉得物超所值。

记者以加盟者的身份与多家早教品牌取得联系，多家品牌机构均表示，加盟一家早教中心，平均投资回报率至少在30%以上，不到2年就可以收回成本

“高价”就是早教机构重要的营销策略之一。殷飞认为，正是利用家长“价格越贵作用越大”的心态，机构一般都会将价格订得高一点，家长为了让孩子能从一开始便接受“优质教育”，于是不计成本地报名。

“早教绝对是个暴利行业。”南京一幼儿园负责人给记者算了一笔账，不论场地租金还是教师工资，早教机构与民办幼儿园均相差无几，甚至在人力成本方面，早教机构更低一些，因为早教对教师工作时间和学历要求其实更低。但是，早教收费却是幼儿园五倍乃至十倍以上。

陷阱重重：早教班风险有多大?

洋早教“出口转内销”、捆绑式销售猫腻多、安全隐患凸显……记者调查发现，面对急速增长的早教市场，一些早教机构表面披着华丽的外衣，背后设置重重陷阱，让人防不胜防。

一些国际连锁早教品牌宣称，他们使用“全球同步教材”“进口教具”“外籍教师”，一定能让“学员”们接受到全世界优秀的教育。但是，一些亲身体 验早教的家长并不认可。在一家号称美国背景的早教中心，授课老师号称英语专业八级，可当记者表示想亲眼看一下老师的证书时，工作人员却多方推脱。

南京一� ��教育系统内部人士表示，目前国内市场上的“洋早教”，很多都是“出口转内销”“墙外开花墙内香”。“一些人在国外拿到绿卡后，在美国、澳大利亚等地注册成立一家培训机构，随后就打着国际品牌的名头，大肆吸收加盟店，捞取巨额利益。”

以“打包优惠”吸引家长多交钱是早教机构通用的伎俩，由于贪图便宜，年轻的家长们屡屡中招。南京的公务员匡先生在一家早教中心花了两万多元买了144节英语课。“一年多过去了，这些课时至今都没有用完，想退也退不了，因为这个早教中心已经关门了。”

早教机构疯狂扩张也埋下了很多安全隐患。如根据消防条例，幼儿园应建在建筑的三层以下。记者调查发现，同样是幼儿聚集的早教机构却大多开设在商场、办公大楼里面，有的早教中心甚至在20楼以上。此外，早教机构使用的各类教学设备也缺乏权威的认证和标准。

积木是最佳的儿童早教玩具

首先，玩积木有助于孩子的认知发展。1.帮孩子学会观察，发展认知。用积木搭建日常所见之物，那么必然就要对物品进行仔细观察、比较、概括其特征，观察过程也丰富了孩子们对自己和世界的认识。2.培养逻辑思维能力。玩积木会接触到分类、比较、对称、排列、大小、长短等逻辑概念。搭建顺序、形状颜色搭配也贯穿游戏始终。3.培养空间思维。玩积木时需在脑中形成空间想象，会认识到物品的空间构成及其关系。4.培养系统思维。玩积木是从零散到整体的过程，孩子可以初步了解整体和局部的关系。5.激发创造力。其次，积木有助于发展孩子的社会属性，通过与他人一起玩，无形中培养了孩子的沟通、分享、合作等社会能力。再次，玩积木还有助于孩子形成良好的性格。积木的玩法没有固定规则，较少会让孩子有挫折感，可供孩子任意发挥，处理日常的情绪。此外，在展示作品时获得赞许，也是孩子自信心逐步形成的过程。

对于不同年龄段的孩子，积木的挑选、家长陪玩的方式要有所侧重。

对于2岁以下的孩子，可以选色彩鲜明、对比强烈的积木，这有利于激发宝宝的兴趣。但2岁以下的宝宝会直接拿到口里咬，容易扔玩具，所以积木材料的耐摔性和安全性比较重要。另外，避免孩子在爬行或学步时弄伤自己，积木边缘要选圆滑的，且数量不宜太多。家长陪孩子一起玩，要教孩子怎么分辨颜色、大小、形状，并学会搭建简单的物品，比如小门、小房子等。

2~3岁的孩子思考和推理能力增强，积木数量可以增加一些，以供他尽情发挥。家长可以与孩子一起合作，搭建相对复杂一些的物品，比如小手枪、小船等，还可以鼓励他自己创造。

3周岁以上的孩子喜欢想象，开始自己创作了。一头带有凸粒，另一头有可嵌入孔的乐高积木更适合他们。此时，家长可以观察和鼓励为主，让孩子发挥创造力，不宜过度指� ��。如果对孩子的作品不能理解，可以通过询问，让他表达想法。别过早评价，仔细观察后，你会对他的想象力和创造力感到惊喜。

小编温馨提示：积木是最佳的儿童早教玩具。所以为了更好的保证儿童的健康，我们在给孩子选