健康
心理学发展 学龄前宝宝性心理的发展儿童心理
在进行性教育启蒙时，有一项重要的参考依据，即弗洛依德的性学说。弗洛依德认为一个人在不同年纪，获得身体快感的能量会在不同的位置，因而将人类的性心理发展分为五个时期，而在学龄前，家长要注意的是口腔期、肛门期、性蕾期三大阶段，而其中部分时间有所重叠：
1.口腔期（初生～2岁）
根据弗洛依德的理论，在这个阶段里，口腔活动是孩子感觉外界事物，及获得快乐、安全感的重要管道，因此孩子不管拿到什么东西，常直接往嘴里塞，而这方面的需求若过分满足或不满足，将影响其心理、人格发展。
2.肛门期（1岁半～3岁左右）
肛门期通常也是家长开始训练孩子大小便的时候，这时孩子快感的来源转而来自于控制自己的肛门。而家长在训练孩子如厕自理时，太过放任及太过严格，对他都不是件好事。
3.性蕾期（3～6岁）
渐渐的到了性蕾期，差不多是孩子就读于幼稚园阶段，孩子身体满足的管道有些部分是来自于性器官，并且对它产生强烈的好奇心，因此可能会出现自慰般的行为。而这个阶段也是孩子发展性别认同及差异的时期。家长及老师能否以正向、开放的态度加以引导，可谓相当重要。
学龄前宝宝性心理的发展儿童心理
在进行性教育启蒙时，有一项重要的参考依据，即弗洛依德的性学说。弗洛依德认为一个人在不同年纪，获得身体快感的能量会在不同的位置，因而将人类的性心理发展分为五个时期，而在学龄前，家长要注意的是口腔期、肛门期、性蕾期三大阶段，而其中部分时间有所重叠：1.口腔期（初生～2岁）根据弗洛依德的理论，在这个阶段里
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我国小学生心理健康发展的内在机制儿童心理
小学生心理健康发展的内在机制是什么?对这个问题，研究者们从不同的角度提出了各自的解释。一些医学和生理心理学研究者从人的神经生理基础的角度进行了探讨。前苏联神经生理学家巴甫洛夫认为，儿童个性的差异可用其高级神经活动类型来解释。不同的神经活动类型，在环境的影响下会形成不同的动力定型，即巩固下来的暂时神经
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学电脑太早对心理发展不利
如果这时硬要孩子学电脑，过早地让他们与冷冰冰的机器打交道，难免会对他们的身心发育产生不良影响。因为这是的小学生已经有了一定的知识积累，这时学电脑既不需要费太大的精力，又不会对其身心发育千百万不良影响，同时对培养孩子的兴趣爱好和发掘他们的聪明才智也极为有利。
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心理学家发现蓝色灯光有助于智力的开发和发展
如何开发宝宝智力相信所有的家长都想知道，可是究竟要怎么样做孩子才能更聪明呢？心理学家认为蓝色灯光有助于开发儿童智力，建议在孩子的房间选择用蓝颜色灯光为宜。美国著名心理专家弗兰克劳利斯在其《智商答案》一书中中说，父母每天如何唤
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学第二语言对儿童心理发展影响
从某种意义上讲，早期儿童是否有必要学习第二语言似乎已不是人们的关心所在，大家更关心的是学习第二语言对儿童的心理发展会产生什么样的影响。其次，第二语言的学习和掌握有利于儿童言语交际能力的提高。儿童学习第二语言使同一形象与两种语言序列发生联系，加速了儿童对语言和语义的分离，对儿童概念的形成和思维能力特别是发散性思维能力的提高起促进作用。
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学电脑太早对儿童心理发展不利
心理学家认为，儿童的心理发展有特定的关键时期。如果这时硬要孩子学电脑，过早地让他们与冷冰冰的机器打交道，难免会对他们的身心发育产生不良影响。因为这时的小学生已经有了一定的知识积累，这时学电脑既不需要费太大的精力，又不会对其身心发育不良造成影响，同时对培养孩子的兴趣爱好和发掘他们的聪明才智也极为有利。
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