关注女孩摔打婴儿：父母影响孩子的真正因素是什么

一个十岁的小女孩，居然会暴力摔打婴儿，这究竟是为什么呢?和父母有关，还是和家庭教育有关，父母影响孩子的真正因素又是什么呢?

昨天网上有个令人震惊的消息让做父母的揪心，一个十岁的小女孩，暴力摔打婴儿，这背后的教育引人深思，究竟是是什么原因让小女孩变的如此残忍，究竟她生活在怎样的家庭，让小女孩失去基本的爱心?这恐怕与她的生活环境和家庭教育有着直接的关系。

我们都知道随着孩子的出生，几乎所有做父母的都有一个愿望，那就是希望孩子能力比自己强，生活的比自己好，美丽、善良并且还具有获得终生快乐和幸福的能力等等。

而这些美好的愿望是否真的能够实现呢?这取决于父母的教育，教育的方式方法决定您的孩子能飞多高，走多远，有怎样的世界观和行为品质等，可以说孩子的未来就握在父母们的手中!

美国心理学家研究发现，一个人能取得成就，20%取决于后天的努力，80%取决于家庭教育。

在一个家庭中，母亲如果能够给孩子最初的人生安全感，那么孩子学习新东西的能力就产生了，随着孩子的不断长大，母亲的行为直接决定着孩子长大后是否具有良好的生存能力，母亲影响孩子更多的是基本的生存技能。而父亲能够言传身教地传授给孩子对事物的看法和解决方式，影响孩子的世界观和人格的形成。所以父母的教育对孩子的成长起着决定性的作用。

那么父母影响孩子的真正因素是什么呢?

谈起教育孩子，大多数家长都会用说教的方式。妈妈不厌其烦地唠叨，“要这样做。。”“不要那样做”，爸爸语重心长地给孩子讲些人生大道理等等，父母期盼用这种方式给孩子建立一个良好的品德和习惯。而事实却恰恰相反，孩子在这些唠叨和大道理中越来越逆反，家长的心血非但没有起到效果，反而让孩子对父母产生了隔阂，孩子们惧怕靠近父母，去接受无休止的说教。

说教式教育是一种显性教育，这种教育用在课堂上是起作用的，但用在家庭教育上，基本不起什么作用。父母不要指望用说教式教育能帮助您的孩子建立良好的品行，坚强的意志力和健康的行为习惯等等。

真正的教育是无痕的，它是通过父母的潜在教育起作用的，这种潜在的教育就是父母的日常行为。父母们的行为点点滴滴地渗透到孩子们的心灵之中，成为孩子的一种潜意识，这种潜意识直接影响孩子的人生，所以影响孩子的真正因素是父母的行为习惯。

心理学家荣格说：“儿童的心理状态与父母的无意识是一致的。真正影响孩子的不是父母的语言而是潜意识心理和行为。”