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孩子的情绪总是多变的,这是孩子正常发育的年龄,可是随着孩子的成长,孩子还不能很好地把握自己的情绪,这时爸爸妈妈就要注意了。
从医学专业上讲,人们的心理健康只有相对标志,没有绝对界限,只有量的变化,没有质的区别。儿童处在迅速生长发育时期,心理健康的标志有如下几个方面:
一是智力符合常态。心理健康的儿童智力是正常的,多数孩子的智商在65~115分之间。他们能够适应一定的学习生活,与周围环境取得平衡。天才儿童的记忆力极强,对事物观察细致,想象力丰富,才智超群,有独立的、独创的、机敏的、充满活力的人格特征。智力低下的儿童社会适应能力差,常常不能适应幼儿园的集体生活与学习,心理压力大,需要特殊的教育和护理。
二是情绪稳定而愉快。心理健康的儿童以积极的情绪表现为主,充满了喜悦与欢乐,这样的情绪有助于提高活动的效率,多会受到父母和邻居的表扬与称赞,而积极的情绪得到强化,使孩子进入良性循环。儿童也有喜、怒、哀、乐,健康的孩子也会出现短时间的消极情绪,当消极情绪表现的太过分,太频繁,如焦虑、恐惧、强迫、抑郁等情绪的反复出现,就难以称心理健康了。
孩子的心理状态的表现
三是意志健全与行为协调。心理健康的儿童3岁前就有意志的萌芽表现,能初步借助言语支配自己的行动,出现独立行动的愿望。3岁后,意志中的自觉性、坚持性和自制力得以发展,但总的来说,发展有限。意志不健全的孩子挫折容忍性差、怕困难、做事三心二意,注意力不集中、缺乏自控力。在行为表现上前后矛盾,思维混乱,行为反应变化无常,为一点小事就要大发脾气,或是对强烈的刺激反应淡漠。
四是性格与自我意识良好。性格是人的个性中最本质的表现,而自我意识在性格的形成中起着重要的作用。心理健康的儿童性格相对稳定,开朗、热情、大方、勇敢。在自我意识上,开始正确认识与评价自己,自尊在发展,寻求独立性,对自己充满了信心。而心理不健全的儿童性格发展不良,表现出胆怯、冷漠、孤僻、自卑,缺乏自尊心。
五是人际交往和谐儿童的人际交往关系主要是指他们与父母、教师以及同伴之间的关系,从这些人际交往中可以反映出儿童心理健康状态。心理健康的孩子乐于与人交往,善于和同伴合作与共享,理解与尊重他人,待人慷慨友善,也容易被别人理解和接受。心理不健康的儿童不能与人合作,对人漠不关心,缺乏同情心,有猜疑、嫉妒
、退缩现象,不能置身于集体,与人格格不入。
小编总结:孩子的心理健康问题近年来越来越得到家长的重视,这在另一方面也说明了现代的孩子心里日益成为孩子健康成长的一个杀手!家长要多多注意自己的孩子了!
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心理
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