孩子是否应该从小学习国学三字经

越来越多的人重视传统文化，重视国学经典，甚至很多小孩子也开始参加各种各样的国学班。例如弟子规、三字经，更是妈妈们要求孩子必须学习的经典之一。究竟，孩子该不该学国学呢？“对于现在有的学校、家长让孩子读背《三字经》、《弟子规》的做法，我持坚决反对意见。说严重点，我认为这是毒害青少年心灵！”全国人大代表、湖北省美学学会会长彭富春提出建议。彭富春的言论一经报道，立即在网上引起了强烈反响。“国学热”再次引起了人们的广泛关注。学国学有利于孩子的成长一、国学到底是什么？绝大多数人承认并不懂国学，也不能给国学一个定义，似乎印象中的国学就是四书五经。国学究竟是什么？是不是仅仅就是四书五经孔孟之道呢？百度百科中对国学的解释是：中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。“国学其实是一个国家学术文化的简称，也可以是一个国家一切学问的简称。国学不仅为中国独有，世界上的其他国家也有。”云南传统蒙学研究会会长郑千山认为，所谓中国国学，其实就是中华民族五千年来的历史文明的简称，涵盖了神州大地三江五岳的人文与生活经验。二、家长反映：学国学对孩子成长有帮助据科技部研究中心对国学教育改革的评估报告显示，73%的家长和87%的老师认为国学教育对孩子起到了弘扬传统文化的作用，近90%的家长和96.7%的老师认为对孩子的个人修养和人格发育起到了良好作用。幼儿园大班刘晨星的妈妈说：“现在物质生活丰富了，家里一般只有一个孩子，难免任性、娇气。晨星自从学习了《弟子规》后，在这方面改变了很多。日常生活中更礼貌了，还学会了一些生活自理的技能，如整理自己的学习用品等。”今年已经6岁的晨星，读起《弟子规》里的章句，非常流利。问她喜不喜欢读这些时，她兴奋地说：“喜欢，因为这些句子很押韵，读起来像唱歌一样。”小编点评：对于三字经等国学，都是我国的传统文化，其中有许多值得学习的道德思想。在孩子愿意学与能理解的情况下，学习国学是有利于孩子的成长的。三、专家看法：学国学不可急功近利在国学热的同时，随之兴起的还有各种教育基地、讲座、交流会以及不同版本的国学教材。不少家长急于求成，欲让孩子在几岁之前读完多少经典国学，并选择最难的经典让孩子朗诵，以此开发孩子的智力。对此，有网友说，“国学热”可喜，但是对国学的盲目狂热却是绝对不可取的。中国传统文化中，糟粕也有不少，国学一定要学，但不能跟风。孩子学国学不可超之过急很多家长都看重国学对自己孩子品格的教育，但一涉及到具体问题，往往从实用主义出发，把上国学班等同于上音乐、舞蹈特长培训班了。也有个别家长抱着与人攀比的心态，看到别人的孩子都上国学班了，自己的孩子说什么也不能落后。其实，这远远不够。亲子教育专家陈禾教授认为，国学是人生修养的过程，不可急功近利，需要随着生活经验和人生阅历的积累，慢慢体会其中的意义，这就意味着：国学教育不是短时间能够完成的。而且，父母在送孩子去读国学经典后，自己也应当好好体会经典的意思。四、专家建议：学国学可从唐诗宋词开始想让孩子学点国学，陈禾教授建议：四五岁的孩子，家长可以选一些浅白的，容易上口的唐诗宋词，和孩子一同背诵，不求多，但要理解。这样可让孩子感受汉语的美，让孩子知道语文原来是这么有趣，这么好学习。摘录一些国学的经典名句，和孩子一同背诵、讨论。例如：“己所不欲，勿施于人。”“三人行，必有我师焉。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”这类语句容易记忆，也能让孩子明白许多做人的道理。年龄稍大一些的孩子，不妨诵读《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等篇章，家长和老师可以给孩子做点讲解，也可借助多媒体手段帮助孩子，但不能贪多，关键是让孩子吸收中国经典文化的精髓。当孩子积累了一定量的汉字后，家长不妨鼓励孩子读一些中国古典原著，不一定要求全懂，重在培养兴趣，重在阅读名著过程本身，通过阅读，在潜移默化中提高孩子的国学素养。小编总结：传统文化，确实应该受到当代青少年的重视才能得以传承。但是学习国学，家长们应该理性对待。对于过小的孩子，根本无法领悟国学中的精粹，只会给孩子造成负担，让孩子对国学反感。因此，家长们应该听从专家们的建议，循环渐进的，培养孩子对国学的兴趣。（责任编辑：lemon）