更新时间:2024-07-25 04:12:03

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少儿出现心律不齐怎么办

BY:大叔18岁 2024-07-25 04:12:03 223 ℃

心率失常的解剖生理基础,心脏传导系统有着非常好的行程心脏激动的功能,也就是自律性,两种心肌细胞均可以接受以及传播心脏激动的功能,分别是应激性和传导性,工作心肌细胞的生理状态下没有自律性但是在病理条件下可以形成激动,那么少儿出现心律不齐的时候应该怎么办呢?请看下面详细的介绍。

心律不齐症状有哪些

研究人员对23名体内埋有起搏器装置的心脏病患者进行了研究,研究期间,这些心脏病患者中的大多数人停止了有关药物的使用。研究人员从受试者身上获得的心电T波图显示,当人脑处于紧张状态时,心脏会受到很大的影响。受影响的程度甚至比做超负荷锻炼时对心脏所产生的影响还要大。为了验证发怒或心情紧张引起心率不齐是一种普遍的现象,而并非为心脏病患者所特有,研究人员又对17名无心脏病的健康志愿者进行了研究。研究结果同样证明,当这些健康志愿者心情紧张或生气时,能反映心率情况的心电T波图会出现明显的异常情况。

研究人员表示,长期以来,人类社会中流传着像“气死了”这样的说法,暗示当人暴怒时,可引起心脏工作出现故障而死亡。但是,他们的研究是首次用科学数据证明,发怒或心情紧张可以造成心率不齐或心跳不规则。研究数据显示,心情紧张引起的干扰可以大大减少应有的心跳次数。说明心情紧张可以影响神经系统的工作,而受到干扰的神经系统又反过来影响心脏的工作状态。所以,人们应尽可能避免让自己长期处在紧张状态中,以防心脏由于心率长期不规则而出现更严重的病症。

少儿出现心律不齐怎么办

①自律性:自律性来源于心脏传导系统的起搏细胞,其电生理特性与一般心肌细胞不同,静息电位不稳定,发生自动缓慢除极,一旦达到阈电位,即可发生自发的除极过程而产生激动。

②应激性:心肌对一定强度的刺激能引起反应,表现为电活动及机械性收缩。心肌在接受刺激后其应激性发生一系列变化,在一次激动之后,对接踵而来的刺激不产生反应,此期称为不应期。在不应期的初始阶段,不产生任何反应,称绝对不应期,其后一段很短的间期内,只有强的刺激才能引起微弱的反应,称相对不应期。心脏不同部位的不应期长短不一,房室结区最长,心室肌次之,心房最短,右束支较左束支长。正常情况下,心室肌的不应期大致相当于心电图中的Q-T间期,T波顶峰之前为绝对不应期,其后为相对不应期。心率愈慢,不应期愈长,心率愈快,不应期愈短。于心室相对不应期开始,大约相当于T波顶峰,其应激性可异常增强,较弱的刺激可导致很强的反应,称为易损期。如室性过早搏动发生在T波顶峰,易引起室性心动过速。 不应期之后的一段很短时间为超常期,此期发生反应所需阈电位较低。

③传导性:心肌可将冲动传导到邻近组织。心脏各部位的传导速度不同,房室交接区最慢为50~200mm/s,浦顷野纤维最快4000mm/s,房室束1000~1500mm/s,心室肌300~400mm/s。心肌的传导性与应激性密切关联,在心肌的绝对不应期中传导中断,在相对不应期传导速度明显减慢,这种生理现象称干扰。不应期异常延长,则发生传导阻滞

正常情况下,窦房结产生激动的频率最高,控制整个心脏活动,为心脏的起搏点,形成窦性心律。当窦房结起搏功能发生障碍时,则下一级的传导系统,通常是交接区可代替窦房结作为心脏的起搏点,以维持心脏收缩和舒张活动,形成逸搏或逸搏心律。如窦房结以外的起搏点的自律性增高,超过了窦房结而控制部分或整个心脏活动,即形成过早搏动或异位心动过速。近年来心肌电生理的研究,房室交接区自上而下可分为3部分:房结区、结区及结束区。结区无自律性。

心律不齐发病原因有哪些

1、心脏病导致心律不齐:缺血性心脏病(冠状动脉疾病),风湿性心脏病心肌炎心肌病变,及先天性心脏病等都会导致心律不齐。

2、新陈代谢异常导致心律不齐:体内电解质(例如:)不平衡,内分泌失调(例如:甲状腺功能亢进。

3、情绪导致心律不齐:尤其在情绪激动时,因影响内分泌系统会产生心律不齐。当控制心脏搏动的电信号遇到延迟或者阻滞的时候,就会发生心律不齐。如果出现这种情况,一方面可能是产生心脏电信号的特殊神经细胞不能正常工作,另一方面也可能是心脏电信号在心脏中不能正常传递。

心律不齐病人如何加强日常护理

心律不齐是中老年人的常见症状,是指由于心脏病变导致心脏搏动异常的病理现象。完全预防心律不齐发生有时非常困难,但可以采取适当护理措施,减少发生率。

1、心律不齐患者应保持稳定情绪

保持平和稳定的情绪,精神放松,不过度紧张。精神因素中尤其紧张的情绪易诱发心律不齐,所以病人要以平和的心态去对待,避免过喜、过悲、过怒,不计较小事,遇事自己能宽慰自己。

2、心律不齐患者应自我监测

有些心律不齐常有先兆症状,若能及时发现及时采取措施,可减少甚至避免再发心律不齐。心房纤颤的病人往往有先兆征象或称前驱症状,如心悸感,摸脉有“缺脉”增多,此时及早休息、口服安定片或其它抗心律不齐药可防患于未然。阵发性室上性心动过速病人,发作后立即用刺激咽喉致恶心呕吐,或深呼吸动作,或压迫眼球可 达到刺激迷走神经,终止心律不齐的作用

3、心律不齐患者应定期检查

心律不齐定期复查心电图,电解质、肝功、甲功等,因为抗心律不齐药可影响电解质及脏器功能。用药后应定期复诊及观察用药效果和调整用药剂量。

4、心律不齐患者合理饮食

心律不齐患者限制蛋白质供给,一般按每日每公斤体重1~1.5克供给,出现心衰血压高时,蛋白质应控制在每日每公斤体重1克以内。

心律不齐病人需要做哪些常见的检查

1、心电生理检查

这是一种有创检查,就是将几根多电极导管经静脉或动脉插入,放置在心腔内不同部位记录电活动。这项检查可以确诊患者心律不齐及其类型,了解心律不齐的起源部位和发生机制;识别和治疗某些心动过速;判断预后

2、动态心电图

即长时间心电图记录(Holter)。在24小时内用一种小型便携式记录器连续记录患者的心电图情况,患者睡觉、吃饭、活动都带着,它能了解心律不齐发作和日常活动的关系、昼夜特点等。

3、运动试验

运动时有心悸的心律不齐患者可以用这种检查方法,即同步观察患者运动时的心电图情况。

4、食管心电图

食道内插入特殊的电极,可以记录到清晰的心房电位,有助于某些特殊类型心律不齐的诊断。

5、心脏超声检查

心脏超声检查可以对于心律不齐患者起到早期诊断、治疗决策、评价疗效、提示预后的作用,并且这种检查具有很多的优点。心脏超声检查是一种无创性诊断方法,检查过程安全,不需要注射造影剂、核素或其他染色物质,超声仪器没有放射性物质辐射,操作方法简便,适合心律不齐患者反复多次检查,检查仪器可以移动,适合在床旁进行检查。通过多平面、多方位超声成像可以对每个心腔进行检查,完整评价整个心脏的解剖结构和功能,可以通过评价心室壁的收缩期增厚率和心室腔大小的改变情况,来评价心肌收缩力及心脏功能。

少儿出现心律不齐怎么办

心率失常的解剖生理基础,心脏传导系统有着非常好的行程心脏激动的功能,也就是自律性,两种心肌细胞均可以接受以及传播心脏激动的功能,分别是应激性和传导性,工作心肌细胞的生理状态下没有自律性但是在病理条件下可以形成激动,那么少儿出现心律不齐的时候应该怎么办呢?请看下面详细的介绍。心律不齐症状有哪些研究人

儿童显著窦性心律不齐有什么特点,窦性心律不齐如何调理

一、儿童显著窦性心律不齐的特点有哪些1.多见于健康小儿,其中3岁以后儿童多见,婴幼儿少见,常在心率慢或睡眠中出现,而当心率增快时或运动、清醒时心律可变整齐。药物如洋地黄、*、β受体阻滞剂可致心窦性心律不齐也可见于有器质性心脏病的患儿。2.临床表现,小儿症状较成人为轻,常缺乏主诉,个别年

青少年为什么会心律不齐

青少年为什么会心律不齐部分青少年植物神经系统的发育尚不健全。这往往是青少年出现窦性心律不齐的主要原因。当小儿活动时,其体内的交感神经兴奋成为主导,从而使其心率处于持续加快的状态,窦性心律不齐就会暂时消失。儿童在安静状态下进行心电图检查时,十有八九都会有不同程度的窦性心律不齐。幼儿以及青少年,甚至成年人,在安静状态下出现窦性心律不齐一般都是健康的表现。

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