多动症需要治疗吗？有什么危害？

有些家长对于儿童出现多动症认识不足，他们常常会觉得孩子因为岁数小，自己控制不住自己，当岁数大一些后，就会好转的。所以认为孩子出现了多动症，可以任其自然发展，不用处理。那么，多动症用不用治疗呢?首先我们来看一看，多动症的危害，然后就会知道这种疾病到底用不用治疗。

如何预防儿童多动症

1、婚前检查，避免近亲结婚，配偶的选择，要尽量注意有无癫痫病、精神分裂症等精神疾患;

2、适龄结婚，勿早婚，早孕，也勿过于晚婚，晚孕，避免婴儿先天不足。

3、为了避免产伤，减少脑损伤的可能，应尽量自然顺产，因为临床中发现，多动症患儿中剖腹产者比例较高。

4、孕妇应注意陶冶性情，保持心情愉快，精神安宁，谨避寒暑，预防疾病，慎用药物。

5、创造温馨和谐的家庭生活环境，使孩子在轻松愉快的心情中度过童年，切勿盲目望子成龙，剥夺孩子欢乐的童年，造成不必要的精神创伤。

6、注意合理营养，使孩子养成良好的饮食习惯，不偏食、不挑食，保证充足的睡眠。

7、加强体育锻炼，增强体质，防止疾病的发生。

8、尽量避免让孩子玩含铅的漆制玩具，尤其不能将这类玩具含在口中。

9、不要让孩子长期食用方便面类食品、涮羊肉、烤羊肉串等。

10、孩子每日应饮用充足的水，不能用饮料代替水喝，经常并多吃含水和维生素多的天然食品不失为预防或缓解本病的上策。

多动症需要治疗吗？有什么危害？

一、对个人的危害：病情较轻的患者表现有上课不能专心，注意力不集中，学习成绩会逐渐下降，自控能力较差，不服被人的管束，常常被人歧视。病情较严重的患者学习成绩会有明显的下降，功课跟不上，很难读完小学和中学。经常惹是生非，打扰其他人。

二、对家庭的危害：患者学习成绩较差，经常逃学，扰乱课堂纪律，所以经常会收到老师的批评，导致家长羞愧恼火，回到家后对孩子进行打骂。有的还会请家庭教师，不仅浪费了时间和金钱，而且对孩子的教育也没起到作用;有的孩子对父母产生仇恨、对抗的情绪，从而影响了家庭的和睦。

三、对心理的伤害：患有此病的患者，心理上也会造成一定的危害，情绪容易激动，态度较悲观，对周围事物的分辨力较弱，缺� �相对的积极性和主动性，心理上发生孤僻、自卑、时间观念淡化等问题。

四、对社会的危害：多动症危害的介绍中这种危害是较为严重的，儿童患者如果没有得到及时的治疗，到成人之后自控能力差，容易冲动，脾气火爆，贪图生活享受，犯罪率较高，并且患者会屡教不改成为惯犯，不仅会影响社会的安定，而且会对人民人身和财产安全造成危害。

孩子出现了多动症后，会有如此严重的后果，无论是对自己、对家庭还是对社会都有很大的危害性，所以当孩子出现了多动症的时候，家长一定要注意，不要听之任之，要为孩子积极的治疗，因为这将是影响到孩子一生的疾病。

儿童患多动症的原因

1、铅中毒

大城市的儿童易受铅污染，如含铅汽油等，造成儿童认知、言语、感知障碍。

2、食物过敏

有人认为多动症是思儿对某些调味品过敏引起的。

3、放射

有研究发现，电视和荧光灯的小量放射可造成孩子多动症的发生。

4、身体器官异常

有人发现患多动症的孩子身体发生器官不对称，大小比例异常等的情况较正常人多。

5、心理因素

紧张的环境，父母不当的教育，过多的指责与体罚，是儿童发生多动症的原因之一。 早期发现幼儿的异常行为，查明所致的原因，及时接受精神心理医生的指导，可减少多动症的发生。

多动症具体有什么表现

表现一：注意力不集中

1、常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误;

2、在工作或游戏中难以保持注意集中;

3、有时候和别人说话有些心不在焉的感觉。

4、常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致);

5、很难集中精力去学习。

6、常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中的工作(如学校作业或家庭作业);

7、常常丢失学习和活动要用的物品(如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具);

8、自己的注意力特别容易被外界的环境所影响。

9、日常生活中容易忘事。

表现二：多动或冲动行为

1、常常手脚动个不停或在座位上不停扭动;

2、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位;

3、常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安)：

4、常难以安静地玩耍或从事闲暇活动;

5、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动;

6、经常说话过多;

7、常常别人间话未完就抢着回答;

8、经常难以安静等待或按顺序排队;

9、常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。

成人多动症该怎么治疗呢

一、� ��医治疗

中医辨证治疗成人多动症，除益气养血，镇静安神外，应注意辨别肝郁气滞或肝郁化火的存在，若表现为精神焦虑、抑郁、失眠、腹胀，女子则月经量少或月事不行，舌淡红、苔薄白、脉弦，辨证则为肝郁气滞，治疗兼以疏肝理气解郁，加用柴胡、香附、枳壳等药。若表现为急躁易怒、易发脾气、易打骂孩子，口干而苦，有时头痛、失眠，女子月经过多，或经期延长，舌红苔黄、脉弦数，辨证则为肝郁化火，治疗则兼以清肝泻火，适当加用丹皮、栀子、柴胡、龙胆草等。

二、物理治疗

物理疗法相对于药物相比，具有无副作用、依赖性疗效显着的特点。经颅微电流刺激疗法这种物理疗法是通过微电流刺激大脑，能够直接调节大脑分泌一系列有助于改善多动症和抽动症症状的神经递质和激素，如内啡肽、已酰胆碱，这些激素参与调节人体多项生理和心理活动，能够全面改善多动和抽动症患儿情绪不稳、易激惹、活动过度等表现。

三、运动治疗

是直接针对造成学习困难的问题根源——脑部发育迟缓，以运动刺激脑部的自动化机制，改善脑部管理阅读、书写、注意力、动作协调等特定区域的效率，而且一旦改善后，就不会退步，这种脑部生理特性改变的可能性，称为“脑神经细胞的可塑性(Neuroplasticity)”。

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温馨提示：
要提倡婚前检查，适龄结婚，切勿早婚、早孕，也勿过于晚婚、晚孕，避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。

注意缺陷多动障碍(ADHD)，在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患 儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。更多>>