一岁二个月宝宝发育标准是什么

众所周知宝宝的发育是父母最为关心的一件事情了，宝宝发育如果出现了问题，家长肯定都非常的害怕，所以我们建议广大的家长朋友们有必要多了解一些关于宝宝发育的知识。那么一岁二个月宝宝发育标准是什么？下面为大家简单的介绍一下。

4种小工具让喂药变轻松

给宝宝喂药要注意姿势

给宝宝喂药时，一定要找一个让宝宝舒服的姿势，舒服的姿势既能让宝宝感到安全，喂起药来也会更轻松。可以让宝宝舒适地躺着，身体稍微倾斜，这样宝宝比较有安全感，他也不会在吃药时被呛着。

4种小工具让喂药变轻松

1.奶瓶

如果给宝宝喂的药需要用少量水化开，可以用小奶瓶来喂。对1个月左右的宝宝来说，这种喂法能保证他把药全吃下去。

先用一点水将药完全溶解，再倒入奶瓶中，注意不要直接把药溶解到装有水的奶瓶里，因为奶瓶里的水如果放太多，宝宝可能会喝不完。

如果是纯母乳喂养的宝宝，则不建议使用奶瓶喂药，因为宝宝有可能以后拒绝你的乳头，因为吸母乳比吸奶嘴费劲儿。

2.小调羹

从宝宝2个月后就可以使用小调羹喂药。如果有带定量的小调羹最好，可以避免药剂不准，如果没有，可以先用小量杯量好药量，再用小调羹喂。

喂药时，轻轻按一下宝宝的下巴，让他张开嘴，放入调羹，按在他的下嘴唇上，一点点地倾斜，让药流到他嘴里。

3.针筒式喂药器或滴管

3个月以上的宝宝，可以用带刻度的滴管或者针筒式喂药器来喂，这样能避免药洒出，确保宝宝服下准确的药量。

喂药时，将喂药器或滴管放在宝宝嘴里，轻推喂药器或轻轻捏滴管，药水就能进入宝宝嘴里了。

4.手指

如果以上方法都不管用，还有最后一招：用手指喂药。首先仔细洗干净手，然后将小手指蘸上溶解在少许水中的药，让宝宝吸吮手指，直到他把药全部吃完。

一岁二个月宝宝发育标准是什么

生长指标：

男童：体重8.1-12.6kg，身长73.1-83.0cm，头围48.2cm，胸围49.4cm。

女童：体重7.4-12.1kg，身长71.0-81.7cm，头围47.1cm，胸围48.2cm。

能力指标：

语言能力：

1、半数以上宝宝都能够使用8-19个词，来表达自己的意愿，理解100-150个具有代表性词语的含义，理解20多个短语的含义。

2、宝宝对名字的认识和宝宝自我发展紧密联系在一起。在宝宝看来，一个词和一个声音、一个手势、一个姿势、一个表情完全一样，仅仅是语言的一小部分。宝宝是通过解读爸爸妈妈“无处不在的语言”，来诠释爸爸妈妈的意思，这就是宝宝学习语言的奥秘。

运动能力：

1、双臂能随大人作4个方向的运动。

2、会拖着物品行走。

冬天宝宝嘴唇脱皮怎么办

嘴唇护理问题一：宝宝冬天嘴唇爱脱皮

由于嘴唇部位是粘膜，没有汗腺也没有油脂分泌功能，所以在干燥的季节里，嘴唇会容易发干，这个时候很多孩子就会下意识地舔嘴唇或咬嘴唇，虽然唾液能够令嘴唇暂时湿润，但是很快就会蒸发掉，同时唾液中的淀粉酶等蛋白物质会粘在唇上，引发深部结缔组织的收缩，唇粘膜发皱，导致嘴唇干燥更加严重，造成了嘴唇的干裂裂口和脱皮。

因此，针对爱舔嘴唇的孩子，父母应通过讲道理的的方式告知孩子不要舔嘴唇。

为了不让孩子舔唇，那么就要注意做好嘴唇的滋润，最简单的嘴唇护理方法就是使用润唇膏。需要注意的是，千万不要为了图方便就给孩子使用成人的润唇膏，因其添加剂过多可能会损伤宝宝娇嫩的肌肤，更重要的是唇膏通常会被带出口中，选择安全的儿童唇膏非常重要。

如何选购宝宝润唇膏呢?一般建议要符合以下三个条件：一是宝宝专用润唇膏，最好选择口碑较好已经面市多年的产品;二是膏体看起来润滑而不腻，最好没有香味;三是容易涂抹，方便涂在宝宝嘴唇上，且不容易脱落，能保持较长时间的滋润效果。经济条件允许的话，妈妈们刚开始可以多尝试两三种产品，找到最适合宝宝的产品。

1、不要过多使用唇膏

唇膏毕竟属于化工产品，且会随着口腔进入身体，不建议过多使用。一般建议一天使用3次左右即可，最好在清洁宝宝嘴唇后使用，比如洗澡后或是饭后，先用清水清洗嘴唇，尤其是洗掉沾在嘴唇上的唾液，然后再涂抹上润唇膏即可。

2、嘴唇干裂可先热敷再涂唇膏

如果宝宝的嘴唇已经出现干裂，那么直接涂抹唇膏不一定有效果，最好是先进行热敷在宝宝的嘴唇用湿热的小毛巾敷在嘴唇上，让嘴唇充分吸收水分然后涂抹润唇膏。

为了防止嘴唇干燥，妈妈可以让宝宝多吃一些蛋类、干果、豆类以及新鲜蔬菜和水果，它们富含维生素C和维生素B2，可以滋养嘴唇，还要注意多喝水。

家庭早教家长应遵循哪些规律

第一规律：

别错过最佳期

早期教育的最佳时期是在0-6岁。错过了这个最佳时期往往于事无补。就拿听音乐来说，在婴幼儿时期，孩子的听觉十分发达，可以分辨钢琴上88个半音的音调，错过了音乐开发的最佳期，到少年的时候再去听钢琴，只能听准44个半音。而到了中年，几乎就是“五音不全”。

第二规律：

两个“生命”要同时养育

我们把身体健康当作孩子的第一生命。对于第一生命，家长照顾得无微不至，关心孩子吃饱、穿暖、少生病，但却往往忽视了孩子的心理健康。我们把心理健康当作孩子的第二生命，如果心理不健康，将很难成才。从小实行胎教，多参加体育运动，学习与他人交往，学习音乐舞蹈、美术造型，种 植花草，饲养小动物等活动可以让孩子受益无穷。

“学习交往”可以让孩子做到“半岁不认生、周岁会串门”;“音乐舞蹈”则能培养美感;“种植饲养”会让孩子学会热爱生命;“体育运动”让孩子变得开朗、乐观、勇敢、合群等，这些都是第二生命的“核心”。

第三规律：

看图识字，阅读广泛

“孩子太小，教他看图识字太难，等上了小学自然就会了。”这是家长的普遍观点。一些专家认为，认字和阅读对婴幼儿来说非常重要，他们将从小养成阅读的好习惯。

况且识字阅读并不难，因为对于婴幼儿来说，认东西和认字是一回事。只是因为父母天天说，孩子的模仿能力强，因此不到一岁就熟练掌握口语了，但认字和阅读训练的机会少就需要家长有一点技巧和耐心了。

专家主张用生活渗透法、趣味阅读法、游戏活动法帮助孩子认字和阅读。让每一个孩子都能像学会认物、走路、说话、听音乐一样，会在不知不觉中三岁脱盲阅读，五六岁博览群书。

第四规律：

把性格培养放在首位

俗话说“性格决定命运”，好的性格是人生成功或成才的保证，是智力发展的动力。因此，性格培养是早期教育中最重要的。塑造一个人，就要从性格培养开始。所谓“三岁看大，七岁看老”，说的就是在三岁之前性格的第二次孕育(第一次是在胎儿期)。

在家庭教育里，从小应注意培养孩子“七大优良性格”———快乐活泼、安静专注、勇敢自信、勤劳善良、有独立性、有创造精神、长大了做大事的英雄气概。

好孩子并不是打骂出来的。家庭环境、父母的爱、父母的言行都是影响孩子发育发展的“潜在力量”。没有一个孩子能在父母的抱怨下成才，也没有一个孩子会在父母的打骂下学好，培养一个孩子依靠的是潜教育。父母就是孩子的楷模。

性教育的5个黄金期不要错过

黄金第1期：口欲期

年龄阶段：3～6个月～1岁半左右

典型特征：什么都往嘴里放，喜欢吮吸手指、吹泡泡。

婴儿大约在3～6个月大的时候，宝宝的吸吮需要就变得尤为突出，于是，他的小手够到什么都会往嘴里塞，婴儿吮吸手指、唾口水、发出咯咯笑，并对这一切感到十分开心，这是婴儿口欲期性欲的最初表现。婴儿的嘴是性的快感区，他们从吮吸母乳中，不仅满足了食欲的需要，而且，从吮吸所产生的快感中获得了性欲的满足。这种现象一般会延续到1岁或者1岁半左右。

教战守则：给宝宝充分的抚爱和温情，满足婴儿皮肤触觉的发育需求。

母亲与儿童身体的接触，可增加孩子神经系统的敏感性，促进孩子大脑的分化发育。与成人身体接触不足的儿童，其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。

母亲乳房，是婴儿获得性快感的源泉，若早断奶，婴儿得不到口欲的满足，长大后，便有可能发生吮吸拇指、咬指甲、咬被褥、手帕等神经症表现或产生口欲攻击(如口咬、骂人、讽刺，挖苦、猥亵、下流言语)等等，影响了心理的健康发展。

在喂养孩子的过程中，父母恰当的行为可以让孩子从中体会到自己被关爱，学会尊重并爱护自己的身体。

要尽量母乳喂养，给孩子喂奶时，专心致志而又温和地对待他。让他体会到父母带给他的安全感是至关重要的，这种关爱可以帮助他尽早摆脱对安抚奶嘴的依恋。

怕宝宝咬手指，不要强行禁止，可以考虑给宝宝一个安抚奶嘴，满足他口欲期的需要。

给孩子换尿布时一定要耐心、温和地跟孩子交流，让他意识到自己的身体是“好”的，他的排泄行为是正常的。如果相反，就会给孩子传递一个错误的信息，让他觉得他的身体是令人厌恶的。

黄金第2期：朦胧期

年龄阶段：1～2岁

典型特征：发现性别区分

一般从1～2岁开始，孩子就会注意到男、女身体上的区别。随着语言能力的发展，2～3岁的孩子就会提出一些令成人十分尴尬的问题，诸如“妹妹为什么没有小鸡鸡?”“我从哪里生出来的?”他们还可能会对自己排出的粪便很感兴趣，如果这个时期孩子受到心理挫折，或在后来性心理发展过程中(直至成年)遭遇到心理挫折。这个时期是训练孩子如厕的大好时期，但是一定要讲究方式方法，以免孩子对自己的身体产生不正确的认识，形成畸形的性压抑心理。

教战守则：让孩子学会爱自己的身体，尽早了解男女区别

在大小便训练期间，幼儿往往会发生“事故”，如果成人失去耐心，对孩子大吵大嚷，会让孩子对自己的身体产生负面的感觉。父母如果能够采取宽容、耐心的态度则有助于孩子形成健康的身体意识。

1岁半是对孩子进行性生理教育的非常好的时机，如果有可能，甚至可以让同龄的男孩女孩一块洗澡，让他们裸露着小身子识别彼此在生理结构上的差异，鼓励他们观察对方与自己不同在哪里。

父母就可根据孩子的理解力很自然地向他解释他身体的各个部位和功能，并以关爱欣赏的态度来对待孩子的身体，让他尽早了解自己的身体，并学会正确地对待自己的身体。

黄金第3期：性蕾期

年龄阶段：2～4岁

典型特征：发现性别区分

孩子在2～4岁时进入性蕾期，这一时期的性教育是今后性成熟的基础。不少孩子在2岁左右开始玩弄自己的生殖器，这是他们的一种性游戏。也有的孩子玩生殖器的时间更早些。遇到这样的情况，父母千万不要苛责孩子。

教战守则：让孩子以正确的方式对待自己的私处

避免孩子玩生殖器比较好的方式就是给孩子穿封裆裤，每天给他安排丰富多彩的活动，以便转移他的注意力。

如果孩子当众碰触自己的生殖器，千万不可严厉地呵斥来制止孩子的行为。这可能会让他对自己的身体产生不好的评价。因此，遇到这样的事情，最好的方式就是告诉孩子，那个地方是他秘密的地方，不能让别人看到。这样说不会让孩子对自己的身体产生羞耻感，同时也教给了他符合社会规范的行为方式。

父母可以在日常生活中选择适当的时机让孩子明白：他身体的哪些部位不宜暴露，并不是那些� ��位不好;哪些事不适合当众做，但可以在卫生间或自己的卧室做;有些事情男、女要分开做等等。

黄金第4期：依恋期

年龄阶段：4～6岁

典型特征：开始产生“恋父”“恋母”情节

这个时期的孩子开始他“恋”，第一个目标是他的异性亲长，又名恋母(恋父)情结。这种情结在儿童性心理发展过程中是普遍存在的，被压抑于潜意识内，以后不但可表现为恋上长者，而且还可能成为各类精神疾病(包括神经症、精神分裂症与内源性抑郁症)及其症状表现的心理根源。

教战守则：温馨快乐的家庭会对孩子产生深远的影响，当好孩子的性楷模

父母要处理好彼此的关系，给孩子一个温馨快乐的家庭环境。如果父母关系紧张，孩子就很容易成为承受父母一方或双方愤怒和怨气发泄的对象，因为年龄太小，社会经验缺乏，孩子缺乏正确判断事情缘由的能力，常常会把父母之间关系恶劣的原因归结到自己头上，长大后变得缺乏自信、胆小怯懦、性格软弱和行为退缩，或者内心闭锁、精神抑郁，严重的甚至可能自杀。

同性父母是孩子性别意识形成的楷模，异性父母则是孩子学习与异性相处的楷模，在孩子成长的过程中都起着无法低估的作用。因此，无论是母亲还是父亲都应该积极配合，共同养育孩子，给孩子一个良好的成长环境。当孩子年龄大了以后，异性父母与孩子相处时则要注意分寸，不要过度亲密，以免导致孩子形成不健全的人格。

黄金第5期：潜隐期

年龄阶段：6～12岁

典型特征：假同性恋现象

儿童6～12岁进入性潜隐期。这个阶段的儿童性心理比较平静，处于这个阶段的孩子，男孩喜欢与男孩作伴，从事某些比较剧烈与冒险的游戏，而女孩则喜欢与其他女孩从事跳舞、跳橡皮筋等温和的游戏。这种“假性同性恋”不具有成人的性意识与欲念，但是在今后性心理发展遇到挫折时，也可能是同性恋形成的心理根源。

教战守则：不避讳任何性问题。让孩子学会尊重自己和他人的身体。

和孩子谈论性越早开始越好。对于学龄前儿童进行性教育最合适的方式，就是在平时对孩子的提问或相关行为给予适当反应，在潜移默化中进行。

会给孩子一个暗示：一旦有了性方面的问题，他不需要通过别的途径去了解，从父母这里就可以获得，同时谈论性也不是什么见不得人的事情。

以上就是性教育的5个黄金期不要错过的介绍