阿斯伯格自闭症有哪些症状

阿斯伯格自闭症是一种特殊的自闭症，一般患者的大脑有很强的敏感性，所以也格外的聪明，主要就是一种孤僻的精神状态，那么阿斯伯格自闭症有哪些症状呢?下面为大家简单的介绍一下。

怎么样防预小孩自闭症

1、丰富生活常识

同正常儿童一样，自闭症儿童的认知发展也是从认识身边的事物开始的，只是被动些，应加以引导，使他们能认识自己及身边的人和事物，如知道自己姓名、性别、身体各部位的名称、家庭住址、家人的姓名及工作单位等等。这些都是最基本的一些东西。作为家长在陪孩子出去玩的时候应走到哪，教到哪。

2、饮食预防

现代医学研究表明，高脂肪、高蛋白和高糖类食物中所含的磷、硫、氯等在人体内表现为酸性，故被称为“酸性食物”。蔬菜、水果等，因其富含钾、钙、钠和镁等，在人体内表现为碱性，而被称为“碱性食物”。平时幼儿的血液呈弱碱性，若长期大量摄入肉类、高糖等酸性食物，血液会随之酸化，呈现酸性体质，使机体内环境平衡发生紊乱，从而影响幼儿的性格和心理发育。

(1)从新生儿开始提倡母乳喂养。母乳是婴儿的最佳营养品，含有丰富的微量元素，更适宜于婴儿大脑生长发育。

(2)对2～4岁小孩，父母应纠正其偏食习惯，保持膳食营养平衡。

(3)让孩子多吃杂粮、新鲜蔬菜和水果，尤其是富含纤维素的食物(芹菜、菠菜、韭菜、笋等)，这些蔬菜还含有多种维生素、微量元素和矿物质。

3、增进基本技能的学习

对自闭症儿童进行学习能力的训练，不仅能起到有效促进智力发展和丰富语言的作用，还能很好的加强他们的认知能力。例如我们可以让孩子学会认识方位、大小、多少等等。

4、认知功能训练

认知能力一般泛指认识事物的能力、感知的能力、思维的能力等等。而自闭症儿童从婴幼儿时期起，认知能力发展就严重不足，无法对周围事物进行合理的分析、综合、归纳、整理;� �人与人之间的关系更是极度缺乏，许多儿童对人际交往、沟通中的最基本的语言都无法理解。

(1)提高思维的运用能力。尽量让孩子对相同的物体进行归类，在家长和老师的指导下完成连贯的动作，会寻找丢失的东西，能够记住地点、物品的名称，能够求别人帮助，能够运用学过的知识解决简单的问题。

(2)发展感知能力。自闭症儿童的感知觉的发展是极不平衡的，主要体现在个体之间及个体自身的差异性。因此，训练自闭症儿童的感知能力是促进儿童认知能力发展的首要环节。主要应做到增进感知觉的反应能力，扩大感知的范围，记住感知的内容。

阿斯伯格自闭症有哪些症状

一般而言，阿斯伯格症儿童和自闭症儿童的差异性很小，通常被称为自闭症的延续或是变异的自闭症。因此，有些阿斯伯格症儿童，也常被误认为是自闭症，但其和自闭症之间仍存在着差异性。阿斯伯格综合征与自闭症孩子的区别很细微，需要认真仔细的观察。

语文智商分面：自闭症和阿斯伯格症，通常以智商七十来作为区分。调查研究中发现，自闭症儿童在语文智商方面，普遍低于阿斯伯格症儿童。自闭症儿童语文智商平均为七十七，阿斯伯格症儿童则为九十八;在操作智商方面，阿斯伯格症儿童为九十，自闭症儿童为八十六。研究结论显示，语文智商可以作为诊断阿斯伯格症儿童和自闭症儿童的标准。

语文流畅度方面：在语文流畅度方面，阿斯伯格症和自闭症最大的差异在于，自闭症儿童的自发性语言非常少，不会流畅地表达;阿斯伯格症儿童则在自发性语言和对谈上没有问题。问题则在于对谈时，亚斯柏格症儿童会有冗长的对谈，不管对方有没有兴趣，会和对话者一直谈同一件事情，容易引起对方的反感，进而影响到其人际关系的互动。

动作协调方面：在动作方面，自闭症儿童的大肌肉动作没有问题，阿斯伯格症儿童则显得动作笨拙，他们一般的动作协调困难有四项：1.模仿肢体动作有困难;2.无法顺利地接球;3.单脚站立有困难;4.两手无名指弯曲有困难。

社会互动方面：在社会互动能力方面，亚斯伯格症儿童具有能力、有兴趣，且会去参与，但因为他的社会直觉和一般人有差异，所以无法了解人际互动的意义。所以在教导阿斯伯格症儿童时，应注意其“参考点”的问题，例如教他写字时，不要面对着他写，而是到他身旁教导他，以免写出来的字左右上下相反。

孩子自闭症不宜吃的食物有哪些

1、巧克力、橘子汁、彩色泡泡糖吃这些色素的食物，自闭症患者的症状也将变得恶化。因此，在消化过程中，任何需要使用硫酸盐的食物都不利于自闭症 患者的好转。无论是天然的还是人工合成的色素食品，在人体内消化时都需要硫酸盐，这些食品包括等。这些食物避免吃，减少儿童自闭症。

2、橘子、橙、胡柚、柠檬、番茄这些水杨酸盐食物，含水杨酸成分高的食物对自闭症患者有不良作用。因为水杨酸对人体的胃肠道有严重 的负作用，会导致消 化道的可通透性增加。值得提醒家长的是，阿司匹林也含有大量的水杨酸。因此，家长不仅应注意尽量避免给孩子吃这类食物，还有在孩子感冒发烧时也尽量不要使 用阿司匹林。

3、黑面包、燕麦片、面食类(如馒头、包子、饼干)之类的食物自闭症患儿少吃。不包括大米和土豆等我们经常食用的食物。

治疗儿童自闭症时需要注意什么

一、首先父母对疑有孤独症倾向的儿童，应尽早去医院就诊，由专科医生(儿童神经精神、心理、保健专业)确诊，早期诊断，早期治疗是治疗成败的关键。由于孤独症儿童的年龄、临床表现、功能损害各不相同，治疗需要因人而异。治疗前由主管医生和家长一起评估儿童的基本心理功能，如语言，社交，动作行为，生活能力等发育水平，然后制定个体化，结构化，系统化的治疗方案。

二、母亲要注意孕期保健，加强围产期卫生保健，积极进行优生优育工作。妊娠期病毒感染、先兆流产、出生时窒息和剖宫产都会对幼儿产生影响，母亲妊娠期病毒感染尤其是孕期前3个月病毒感染可导致胎儿大脑发育异常而致儿童孤独症。如风疹病毒、单纯疱疹病毒、流感病毒、巨细胞病毒等均可损害患儿中枢神经而致病。所以孕妇在怀孕期间尤其是怀孕初期要注意不要感染病毒。在婴儿早期也要注意避免高烧惊厥，多次的高烧惊厥也会造成脑损害。

三、提倡母乳喂养，因为母乳中含有丰富的碱性矿物质，有益于孩子智力的发展。较大的儿童应少吃糖，多吃蔬菜、水果、杂粮等“碱性食物”。注意膳食的“酸碱平衡”，有益于机体内PH值的相对稳定，使各种代谢功能协调，进而使身心保持良好的健康状态。

四、尽管孤独症的病因不明，但仍能进行有效的治疗和预防。主要采取综合治疗措施，包括行为治疗，教育和训练，如语言训练，社交训练，感统训练，日常生活自理训练，游戏活动等，并辅以药物治疗，但并不是每个孤独症都需要服药，目前也没有治疗孤独症的特效药。在治疗过程中，家长和治疗师要密切配合，积极参与。多教、多练、不断 强化、长期坚持，患儿就可取得明显进步，病情可得到积极、有效地控制。

五、建立亲子依恋和情感联系，家长应让孩子多与外界环境接触，多参加各种锻炼，让孩子与同龄儿童一起玩耍、交往和学习，使其个性和社会适应性健康发展，切勿让孩子长期过“封闭式”的生活，以免形成孤僻性格而殃及孩子终生。一旦发现孩子出现类似儿童孤独症的表现，应及时请教医生，妥善施治，并进行有关诱导训练。

选择哪种方法治疗自闭症见效快

1、行为治疗：

自闭症的孩子对于反复出现的重复行为一定要慢慢的进行调理的，帮助孩子去学习那些比较好的正确的行为，孩子明白的多了不良的行为就能有效的减少了，尽量令儿童和家长有愉快的生活经验，言语治疗师的协助十分重要。

2、药物治疗：

西药见效快，但副作用比较大，容易让一些自闭症的孩子存在营养不良，从而影响他们骨骼的发育，西药停药后有极大的可能会复发，并且需要长期服用，容易产生药物依赖性。而中药则见效比西药慢，治疗周期也长，药物口感不好会让孩子难以配合治疗。

3、心理治疗：

心理治疗在自闭症的治疗方法里是尤其重要的，但要注意帮自闭症患者降低他们的自卑感和孤僻心理，增强治疗的信心和愿望，不要采取打骂、责备埋怨的态度，积极的鼓励和及时的谈心沟通才是更为有效的方法。

4、感觉统合训练治疗：

由美国Ayres创立，起初为了治疗儿童的多动症和儿童学习障碍，但由于自闭症的儿童普遍存在感知觉的异常，所以也运用在对自闭症的治疗上。这种方法主要运用滑板、秋千、平衡木等一些游戏设施对自闭症儿童进行训练，对治疗自闭症有一定疗效。另外，类似于感觉统合训练的疗法还包括了听觉统合训练、音乐治疗、捏脊治疗、触摸治疗等。但由于感觉统合训练治疗的效果在国外存在着争议，还没有被主流医学所认可。