如何区分儿童真假性近视
大家知道,如何区分真假性近视吗?很多大人总是看到自己的孩子喜欢眯着眼看东西,看电视的时候总是坐在前面,总是喜欢用手来揉眼睛,而且还看不清楚黑板,所以家长们都担心孩子是不是真的近视了,那么真假性的近视我们要如何区分呢?
眼科专家介绍,最早提出“假性近视”这个概念,其实并不是用于青少年近视眼,而是用于远视眼。因为远视眼看远不清楚、看近更模糊,所以看远看近都需要使用调节,导致调节过度紧张甚至痉挛,此时表现出一些近视眼症状如:视远模糊、视近稍清楚、看东西眯眼;小瞳孔验光有近视度数。一旦调节得到放松(如使用睫状肌麻痹剂)后再检查却是远视眼。
所以,常态时的近视表现被眼科医生认为是“假性”的。“假性近视”是调节过度紧张(痉挛)这种状态的通俗说法,是一种症状,不是一个独立的疾病,就像发烧、咳嗽这些症状不是独立的疾病一样。假性近视又称为调节性近视。它是指由于各种原因导致睫状肌的持续收缩,过度调节,形成调节痉挛,使晶状体屈光度增加,眼球处于近视状态者。在调节麻痹时,这种近视状态即可消失。因为此时并未形成真正的近视,而是一种调节功能过强的现象,故又称调节性近视。大家知道吗,我们眼睛调节紧张的程度的大小和维持时间的长短都能够看出假性进行的程度的。
假性近视有哪些特点
B、视力不稳定:由于假性近视是调节反应异常所引起,在由近转为看远时,调节处于逐渐放松过程中,视力可好转,再看近时又可变坏。
C、对目前所用的各种疗法都表现为治疗时有效,而停止治疗后视力又可下降。
D、因为青少年孩子的调节力强,所以容易发生假性近视的,也有一些从事近业工作的壮年人也会发生假性近视。由于年龄的变化,调节反应的时间也会变长,一些老年人看近处东西之后突然看远处的话也有可能会暂时的近视的,有些人称它是生理性假性近视。
儿童假性近视患者,要注意少吃糖、及碳水化合物的食品或烧煮过度的蛋白类食物,会减少近视的发生。进食过量的糖会使体内微量元素铬的存量减少。摄入过多烧煮过度的蛋白类食物,可使体内钙的代谢发生异常,造成缺钙。
1、眯眼
当远处目标看不清时,孩子往往采取眯眼的办法来弥补,因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔,减少弥散光线,减少散光的影响,从而暂时提高和改善视敏度。
2、眨眼
频繁眨眼在一定程序上可缓解近视,增加视力清晰度。不少人在流泪时,看东西也会更清楚一些。
3、揉眼
看不清目标时,常用手揉眼睛,以企图更好地看清楚些。
4、歪头
常发生的是歪头看电视,也是由于在歪头时,可以减少部分弥散光线的干扰和影响,有些孩子甚至会养成歪头的习惯。
5、皱眉
皱起眉头,企图使双眼都“用力”,以此来改善视力。但实际上这样做由于眼外肌压迫于眼球,反而使近视眼的发展速度加快。
6、扳眼
少数孩子在看不清远处目标时,常用手在外眼角,用力将眼角皮肤向外扳扯,达到同歪头眯眼一样的效果。
7、斜眼
部分近视孩子合并发生外斜视,一只眼看前方时,另一只眼偏向外面。所以,发现眼斜时也一定要先查视力。
8、凑近
常常表现在看电视时往近处凑,尽量靠近电视机,看书写字时。趴得很近、很低。
9、抱怨
由于视力不稳定,一些孩子会抱怨教室光线太暗,或说因黑板反光看不清,还有不少孩子说晚自习时视力差等。
10、出错
远处目标不清楚,见了熟人也不打招呼。考试时会抄错题,暗处行动时可被东西绊倒或碰伤,还有的表现为学习成绩下降,常须借别人的笔记来抄写等。
一说到噪音人们往往联想到会有耳鸣、听力下降,甚至严重的会耳聋。其实噪音对耳朵方面有影响外,对眼睛也会有一定的伤害。
大家都有这样的亲身体会,当我们去商店购物时,若是商店里安静明亮,心情也会愉快,也能够精选细挑且购买齐全所需要的东西,若是高音喇叭大声播放快节奏的流行音乐(一些所谓的流行音乐,只不过是震耳欲聋的强噪音)时购物,往往烦燥不安,眼花缭乱,甚至会混胡*易。
另外,我们在工作时,若是比较安静的环境下,写东西或是看资料等等时工作的效率及做事的准确性会很高,但是在嘈杂的环境内工作时容易分神,眼睛易疲劳,工作的效率不是很高。这类的例子在我们的生活中很普遍。而主要原因就是燥音影响视力造成的的。
在医学研究发现,当噪音作用于听觉器官时,也会通过神经系统的作用而“波及”视觉器官,使人的视力减弱。简单的说噪音能使人眼对光亮度的敏感性降低。
另外,噪音可使眼睛对运动物体的对称性平衡反应失灵。噪音可刺激神经系统,使之产生抑制,长期在噪音环境下工作的人,还会引起神经衰弱症候群(如头痛、头晕、耳鸣、记忆力衰退、视力降低等)。比如在乘务员中,对运动物体的对称平衡反应敏感者少,迟钝者增多。还有,噪音还可使色觉、色视野发生异常。
(1)穴位按摩疗法:也就是眼保健操,它是根据造成近视眼的原因,综合祖国针灸医学、经络、穴位按摩等方法设计而成的。主要是对晴明、攒竹、太阳、风池、四白等穴位进行按摩,通过按摩穴位,疏通经络,调和气血,使眼部调节痉挛和集合紧张得以缓解,达到治疗和预防近视之作用。
(2)针灸疗法:是选用太阳、攒竹、承泣等穴位并配合风池,翳明等穴位进行针灸,每次选用1-2个主穴及配穴,每日一次,20-30天为一疗程。
(3)电刺激疗法:选用以上穴位,连接电刺激治疗仪,进行间断或连续性电刺激,每日一次,每次10-15分钟。12次为一疗程。
(4)扩瞳药物治疗:方法是用1%阿托品或2%后马托品眼液点眼,一日一次,连续三天。这类药物可使睫状肌麻痹,因而对假性近视有明显的治疗效果。
(5)解痉药物治疗:目前有人主张用0.25%双星明眼液,每日滴眼一次,这类药物主要是使睫状肌痉挛放松,从而达到治疗近视的目的,但疗效较慢。
(6)雾视法:又分为远雾视和近雾视两种。A、近雾视法:是用+1.0-+1.5D的凸透镜,在看书写字时配戴,可减少看近的过度调节。B、远雾视法:是用+3.0D的凸透镜注视远处,让眼调节充分放松。
(7)近视治疗仪法:利用近视治疗仪中图像距离的远近变换,锻炼睫状肌的功能,以增强眼睛的调节机能。
其他还有理疗、如磁珠的耳穴压理,耳针、气功疗法等,这些方法主要是由于提高了视中枢及视神经细胞的兴奋性,近期内可有提高视力的作用。
其实在平时我们就可以锻炼我们的眼睛,其原理就和近视治疗仪利用图像距离的远近变换,锻炼睫状肌的功能相似,只不过我们根本不需要使用任何仪器就能达到其目的。在平时我们看东西时只是被动的去看物体,如果我们能像照相机一样主动调节焦距去看物体,那我们近视的几率就会大大下降。
方法如下:在平时没事时把我们两眼的注意力在两个与我们眼睛保持同一直线,不同距离的物体上来回移动就可以了。当你能主动控制你两眼的视力时,那你就基本上就远离“近视”了。主动控制两眼的视力标准是,你两眼的视力可以在“正常”与“近视”之间转换。两眼之前没有任何物体,但我们仍能将焦距汇聚在眼前某一点上,这就是主动看东西。
4、对屈光不正性弱视的治疗不及时一些患有屈光不正性弱视的儿童或青少年若治疗不及时,也会引发假性近视。
所幸儿童近视中有种情况叫假性近视,只要经过矫正,并注意日常视力的保护,就“亡羊补牢尤时未晚”了。也就是说假性近视是可逆的,经过及时治疗和注意保护,使睫状肌放松,视力可以恢复正常。这样儿童的假性近视就能与真性近视眼区分开来,假性近视不用戴近视眼镜,真性近视必须戴适度的近视矫正镜进行治疗。因此预防儿童近视,应当对假性近视也SAYNO。
4、贴眼贴儿童要恢复视力的话,还可以通过眼贴的方法来恢复视力,这样可以使得眼睛得到很好的休息。5、遗传近视眼会遗传,如果父母都是高度近视的,子女近视的比例是100%,这也是非常可怕的危害,如果不采取治疗,可能子女的视力都会受到影响。据某著名医学院跟踪调查显示,坚持认真做眼保健操的人群眼睛近视的几率远远低于不做眼保健操的人群。
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