智商有问题怎么办,智力低下有哪些症状呢

一、智商有问题怎么办

　　1、病因治疗 已经查明病因者，如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍，则应尽可能设法去除病因，使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下，苯*尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断，早期采用甲状腺激素替代或苯*尿症特殊饮食疗法，改善其智力水平。社会心理文化原因造成的mr，改变环境条件，让其生活在友好和睦的家庭中，加强教养，则可使其智力取得圈套进步。

　　2、训练和康复 配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施，按年龄大小和mr的严重程度对患者进行训练，使其达到尽可能高的智力水平。

　　迟早让患儿在有组织的机构(如托儿所和幼儿园)里接受持久的综合笥教育和训练。最好让患儿与正常儿一起照管，这样比分开照管更有益。开办特殊班级或特殊学校，以便提高身体健康水平，训练日常生活技能和言语功能以及简单的文化学习。设立工作医疗站，一方面为青少年患者训练生产技能，另一方面保障就业。还可设立专门的医院、疗养所(村)，收住中度以上mr。

二、智力低下有哪些症状呢

　　⊙不会笑或很晚才会笑：正常宝宝2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。如3个月才会笑，6个月还很少笑，1周岁还不会笑，则是智力低下的一种信号。

　　⊙眼睛功能发育不全：一般来说，1个月的宝宝就会用眼睛注意周围环境，智力低下的宝宝则对周围的人或事物不注视。

　　⊙对声音反应差：对大人在边上发出的声音显得没有反应，似乎特别“老实”。

　　⊙哭声少：有时只有尖叫，或是哭声无力，对容易引起哭闹的外界刺激不易哭或难以引起哭。

　　⊙咀嚼慢：喂养困难，吃固体食物不易咽下并且呕吐。

　　⊙淌口水：1岁以内属正常情况，但1周岁后还淌口水则要引起注意。

　　⊙动作笨拙：宝宝喜欢玩手，在出生3~5个月即会，但到6个月后仍不会玩手或到2~3岁还喜欢将玩具往嘴里放就不正常。宝宝动作幼稚，等到学会走路后两脚还是相互乱踢。无目的活动较多，大人也不清楚宝宝的意图。

　　⊙注意力不集中对外界事物漠不关心，或虽有兴趣但很短暂，反应迟钝。

　　⊙能力较低：语言能力、思维能力、记忆能力、计算能力和分析比较能力均差于同龄儿童。

三、智力低下应该如何预防呢

　　1、初级预防 包括以下内容：①卫生教育和营养指导；②产前和围产期保健（高危妊娠管理、新生儿重症监护、劝阻孕妇饮酒吸烟、避免或停用对胎儿发育有不利影响的药物）；③传染病（病毒、细菌、原虫）的免疫接种；④遗传代谢检查及咨询（避免近亲婚姻、发现携带者）；⑤环境保护（防止理化污染、中毒及噪音损害）；⑥减少颅脑外伤及意外事故，正确治疗脑部疾病、控制癫痫发作；⑦加强学前教育和早期训练；⑧禁止对小儿忽视和虐待。采取上述措施的目的在于预防mr的发生。

　　2、二级预防 措施包括：①对高危新生儿进行随访，早期发现疾病，给予治疗，尤其应该注意，早期营养（蛋白质和铁、锌等微量元素）供应和适当的环境刺激对智力发育有良好作用；②对学龄前儿童定期进行健康检查（体格、营养、精神心理发育、视觉和听觉）；③新生儿代谢疾病（如甲状腺功能低下、苯*尿症）筛查；④产前诊断、羊水检查（染色体病、神经管畸形、代谢疾病）。二级预防主要在于早期诊断并给予特殊处理。

　　3、三级预防 需要社会、学校、家庭各有面协作进行综合预防。早期发现mr，早期干预和刺激；对家庭给以有效的帮助，保持家庭结构完整，使mr儿童的功能有所改进。

四、智力低下会遗传吗

　　1.常染色体显性遗传的智力低下较少见。

　　2.常染色体隐性遗传

　　常染色体隐性遗传病与mr有关常见的有苯酮尿症、半乳糖血症、同型胱氨酸尿症、溶酶体贮积症（尤其是粘多糖病）、等绝大多数先天性代谢异常疾病。

　　常染色体隐性遗传的特点是：

　　⑴致病隐性基因在常染色体上，遗传与性别无关。

　　⑵病儿双亲是表现型正常的致病基因携带者。

　　⑶子代中有25%机会得病，50%为表现型正常的致病基因携带者，25%完全正常。

　　⑷近亲婚配，子女得病的机会明显增加。

　　3.x-连锁显性遗传 这种遗传形式的智力低下比较少见。

　　4.x-连锁隐性遗传  这种遗传形式的智力低下主要是g6pd缺乏症。

　　x-连锁隐性遗传的特点是：

　　⑴男性病儿的母亲必为隐性基因携带者。

　　⑵遗传通常由母系而来，不可能有从男到男的传递。

　　⑶男婴中一半正常，一半为病人，而女婴中一半正常，一半为携带者。