新生儿大便有颗粒奶瓣怎么办

有很多的新生儿大便有颗粒奶瓣，这对于很多的家长来说都特别担心，担心自己孩子的大便出现了问题，所以对于很多的家长，为了尽快的弄清情况，想全面了解一下新生儿大便有颗粒奶瓣怎么办?为了你能详细的了解，就来一起看看下面详细的介绍吧。

新生儿大便异常情况一览

一般而言，只要宝宝正常排便，颜色的深浅变化并不是什么特别严重的问题，便便略干略稀也并不能说明宝宝有什么毛病。但是，如果大便的形态和次数有明显的改变，那就需要妈妈当心了，因为它可能提示宝宝的生理状况有异。

大便灰白色，同时宝宝的白眼球和皮肤呈黄色，有可能为胆道梗阻或者是胆汁粘稠，甚至可能是肝炎。

大便黑色，可能是胃或肠道上部出血。如果服用了治疗贫血的铁剂药物，也有可能会出现这种情况。

大便带有鲜红的血丝，可能是大便干燥，或者是肛门周围皮肤皱裂。

大便为赤豆汤样，可能为出血性小肠炎、这种情况多发生于早产儿。

大便淡黄色、呈糊状、外观油润、内含较多的奶瓣和脂肪小滴、漂在水面上、大便量和排便次数都比较多，可能是脂肪消化不良。

大便黄褐色稀水样、带有奶瓣、有刺鼻的臭鸡蛋味，为蛋白质消化不良。

大便次数多、量少、呈绿色或黄绿色、含胆汁、带有透明丝状粘液、宝宝有饥饿的表现，为奶量不足，饥饿所致或因为腹泻。

大便粘液性，鼻涕状带血，多为痢疾。

新生儿大便异常最好让医生帮助确诊后及时治疗，尤其是当宝宝大便呈脓血便，有高烧、严重脱水时，一定要带宝宝及时就医。

新妈妈育儿手记：宝宝大便用力并非一定是便秘

宝宝在大便时常常很用力，有时因屏息用力，小脸涨得发红、伸臂、仰头、皱眉、甚至发出特殊的声响。每每看到宝宝这样用力，妈妈总担心宝宝是不是便秘了。其实，这是因为宝宝的神经发育还不健全，对各种肌肉群的调节和控制其不准确，往往是一处用力引起全身用力导至。随着年龄的增长，其神经系统会选择性地控制某一群或某几群肌肉协调活动，无关的肌肉则处于松弛状态，大便时也就不会出现全� ��用力的现象了。

做好便后清洁工作

除了观察宝宝的大小便，及时发现异常之外，日常护理最重要的工作就是做好宝宝大小便之后的清洁工作。妈妈一定要勤洗勤换尿裤、尿布，每次大小便后都要为宝宝清洗外阴和小屁屁。

清洗的方法也是不可忽视的。女宝宝在排泄后一定要及时清理会阴，清洁时要从会阴向肛门处擦拭，然后用水或湿巾擦拭，以防引起尿道感染。男宝宝也应该由前向后清洗外阴，然后再清洗肛门。在清洗外阴时，一定要扒开小包皮，把隐藏在里面的污垢洗净。

新生儿大便有颗粒奶瓣怎么办

正常大便的性状和喂养方式有关。吃母乳的婴儿大便呈金黄色，偶尔会微带绿色且比较稀;或呈软膏样，均匀一致，带有酸味且没有泡沫。通常在新生儿期大便次数较多，一般为一天排便2—5次，但有的婴儿会一天排便7—8次。随着孩子月龄的增长，大便次数会逐渐减少，2—3个月后大便次数会减少到每天1—2次。

因此，吃母乳的婴儿如果出现大便较稀、次数较多等情况，只要婴儿精神及吃奶情况良好，体重增磅正常，家长就没有必要担忧。如果婴儿吃的是配方奶，那么大便通常呈淡黄色或土黄色，比较干燥、粗糙，如硬膏样，常带有难闻的粪臭味。如果奶中糖量较多，大便可能变软，并略带腐败样臭味，而且每次排便量也较多。有时大便里还混有灰白色的“奶瓣”。

婴儿阶段，消化器官尚未发育完善，消化适应能力较差，由于饮食喂养不当引起消化不良的原因是多方面的。例如不定时喂奶造成喂养量过多，饮食成分搭配不合理，牛奶浓度太大或者突然改变饮食品种，对过多地添加辅食不适应，以及断奶期食物营养量过高等都会使婴幼儿消化器官不能适应，从而造成消化不良，出现大便异常。

表现是量多，泡沫多、粥样、蛋花样、稀水样并伴有特殊的酸臭气味等，对于这些消化不良的症状只要调节好饮食即可纠正。

排便有奶瓣蛋并且呈花样便(大便稀且酷似鸡蛋花样)，每日5—6次。这是由于蛋白质，脂肪消化不良所致。此时应减少母乳喂养的时间及喂量。

新生儿不要定时，随时随地都可以喂。当孩子饥饿性啼哭时，即予哺乳;新生儿睡眠超过3小时，可唤醒哺乳。产妇乳汁越吃越多，孩子吃饱后，睡眠时间逐渐延长，自然会形成规律。按需哺乳，不计次数，这种经常性的吮吸可刺激母体内催乳素的分泌，使乳汁分泌得快些、多些。另外，按需哺乳还可预防母亲奶胀，并使孩子身高和体重的增长明显优于定时� �乳的孩子。

如果宝宝平时每天仅有1—2次大便，突然增至5—6次大便，则应考虑是否患病。如果平时大便次数较多，但小儿一般情况良好，体重不减轻，不能认为有病。

同时要观察婴幼儿粪便性状可以了解其消化情况。

如果婴儿粪便的臭味明显，则表示蛋白消化不良，这时应适当减少奶量或将奶冲稀。如果粪便中多泡沫，则表示碳水合物消化不良，就必须减少甚至停止吃淀粉类的食物。若大便外观如奶油状，则显示脂肪消化不良，应减少油脂类食物的摄入。

新生儿大便有颗粒奶瓣怎么办，很多的家长已经通过以上的介绍，充分了解了解决方法，所以在充分了解以后，为了自己孩子的大便颗粒奶瓣尽快的改善，必须要通过有效的治疗，饮食方面结构的改变，让孩子的大便能保证正常，才能让孩子正常生长。

大便气味代表什么

中医讲究望闻问切，那么大便气味代表什么?本文就是关于大便气味的研究，希望能帮您从大便中，发现肠道里存在的问题。请往下看：

大便气味是肠内环境恶化的最佳证据。一般来说，健康人的大便不会特别臭，除非有时吃得肉食特别多，但往往只是一时的，清淡饮食便会恢复正常。但如果有的人每天排便都会恶臭无比，这样的情况就值得警惕了。

肠道里的细菌通常有上百种之多，可分为有益菌和致病菌两类。在人体健康状态下，有益菌多于致病菌并处于动态平衡状态，维持肠道环境的健康。可平衡一旦被打破，有益菌抵挡不住致病菌的攻击，就会导致各种肠道疾病的产生，大便的气味也会随之改变。

胎粪没味道就是因为新生儿肠道内99%都是有益菌。随着年龄增大，3岁左右的孩子肠内有益菌减少到10%左右，到60岁时，肠内有益菌仅占1%，这是身体老化、消化机能衰退的结果，也是为什么老年人大便比较臭的原因。

以上就是关于便气味代表什么的介绍，相信您应该可以更好的根据大便的气味，来调理自己的饮食，来达到身体健康的目的。

新生儿便秘可能是先天性巨结肠

大便是新生儿重要的生理活动之一。从大便的情况能看出宝宝是否健康，所以可别小看了大便。不管拉得多还是拉得少，大便都牵动着新手父母的神经。

宝宝不排胎便

刚出生的新生儿一直没有排便，可急坏了爸爸妈妈。宝宝会不会出什么问题了? 正常情况下，新生儿刚出生1 ～ 2 天就会排便，起初为黑绿色胎便，是胎儿在妈妈肚子里吞入羊水中的沉淀物积存而成的。喂食母乳后大便转为金黄色。如果宝宝出生24 小时内没有排出胎便，或仅排出少量胎便，有可能是胎便太黏稠堵塞直肠造成的。

该怎么做

尽早喂食母乳。母乳中含有丰富的营养，是最适合宝宝的食物。妈妈没有乳汁也可以喂配� ��奶粉。要让宝宝尽快吃到东西。你还可以轻轻按摩宝宝的小肚子，帮助他促进肠子蠕动，加速排便。

宝宝不排胎便超过72 个小时

新生儿超过72 小时仍不排便，或仅有少量胎便排出，那么肠道或肛门就有先天性异常的可能。

若同时还有腹胀、呕吐等症状，说明出现了肠梗阻。

该怎么做

必须立即就医，让医生做进一步检查来确诊。

宝宝几天才排便一次

一般母乳喂养的宝宝每天大便2 ～ 4 次，有的多达7 ～ 8 次，排出的大便为金黄色， 稠度均匀如膏状或糊状，偶尔稀薄而微呈绿色，有酸味但不臭。

喝奶粉的宝宝大便次数较少，每天在1 ～ 2 次，大便颜色淡黄或呈土灰色，质较干硬，条状，常带奶瓣，有明显臭味。

如果宝宝几天才大便一次，排便时小脸涨得红红的，似乎在屏气用力，排出的大便却并不干硬，仍然是软便或糊状便，你就不必担心。

怎样预防新生儿腹泻

母乳喂养儿每天大便2～6次，甚至更多，金黄色糊状或稍稀，气味酸、不臭。如一般状况好，体重增长，是属于正常现象。人工喂养小儿的大便颜色浅黄色，成形，每天1-2次。腹泻是指大便次数增多，变稀或水样有时带脓血。

该如何来预防新生儿腹泻

由于新生儿胃肠道发育不够成熟，消化能力差，免疫功能比成人低;又兼他们生长发育迅速，营养的需求相对较多，胃肠道的负担很重，因而容易发生腹泻。腹泻常见的病因是喂养不当，如人工喂养儿，奶量增加太多或突然由人奶改为人工喂养，牛奶内加糖过多或不定时喂养。环境过热或过冷可引起肠道功能紊乱。少数患儿腹泻是对奶制品过敏引起的。腹泻的另一类病因是感染，如母亲喂奶前不洗手，不注意个人卫生和奶头清洗。

人工喂养儿奶头和奶瓶不注意清洁消毒，就可能被细菌污染，特别是夏天奶容易变质污染，如喂了已变质的奶可引起肠道感染。此外，新生儿肠道以外的感染如呼吸道感染或败血症等也可以腹泻。

新生儿腹泻主要在于预防。母乳是无菌的，而且母乳中有抗体尤其在初乳中抗体很多，对肠道感染有一定的抵抗力，母乳喂养可以减少腹泻发生。人工喂养时注意喂养方法和做好奶具清洁消毒，这是预防新生儿腹泻的根本措施。

一旦发生腹泻，要及时处理。如腹泻不重，由喂养不当所致，应及时调整奶量，1-2天内减少奶量或把奶稀释为1/2-2/3，但不要长时间稀释，以免婴儿营养不良。适当口服补液，可用世界卫生组织推荐的口服补液配方(医院或药店有供应)。方法如下，用1/4包加水至250毫升，按每千克体重服60 毫升，在6小时内少量多次喂入。也可服妈咪爱和思米达，前者可以调整肠道正常菌群，后者有保护肠道黏膜的作用。服法：新生儿：妈咪爱每次1/3包，一日2次;思米达1/4包冲水15毫升，每日2次。两种药交替使用，间隔2小时。婴幼儿：妈咪爱1包，每天2次;思米达半包，冲水25毫升口服，每天2次。两种药交替使用，间隔2小时。以上药物比较安全，有利于腹泻康复。如腹泻较重或大便有脓血，伴有食量减少、呕吐、尿少等，应及时找医生诊治。