9个月宝宝智力发育标准是什么

9个月的婴儿运动能力已经变得很强了，在平时的时候看上去也是非常的活跃，白天时候总会在地上活动不停，这时候已经不需要妈妈被动的体操训练了，但是9个月宝宝智力发育标准是什么?如果你不是很清楚，下面小编为你详细的讲解一下。

九个月宝宝长几颗牙正常的

有的婴儿早在两个月前就已经有乳牙萌出了，但大多婴儿会在生后6个月有乳牙萌出，先萌出一对下乳中切牙;到8月龄，萌出一对上乳中切牙;此后其他乳牙由前向后，左右相继成对萌出，一般是左右对称，同时萌出，先出下牙，后出上牙。

到了9个月，萌出一对下乳侧切牙，再萌出一对上乳侧切牙;到了一岁零两个月，先萌出一对下第一乳磨牙，再萌出一对上第一乳磨牙;到了一岁半，先萌出一对下乳尖牙，再萌出一对上乳尖牙;到了两周岁，先萌出一对下第二乳磨牙，再萌出一对上第二乳磨牙。这样，到了两周岁，20颗乳牙就出齐了。

乳牙数计算的方法是：两周岁以前的婴儿，月数减4～6。如9个月婴儿乳牙数是：9-(4～6)=5～3。9个月婴儿应该萌出乳牙3～5颗。

但并不是所有的婴儿都如此规律地萌出乳牙，有的婴儿早在生后4个月就开始有乳牙萌出了，可有的婴儿迟到生后一岁才开始长牙。

通过上面的介绍我们了解到了九个月宝宝长几颗牙的大致范围，一般大概是在三只五颗，但是由于小宝宝们个人的身体情况是不一样的，所以有的小宝宝有可能在9个月的时候还没有长牙，甚至已经长了七、八颗牙，所以面对小宝宝们长牙的情况不要过于的担心，也不要盲目的不听医生的劝告，给小宝宝补钙，过多的钙摄入有可能会对宝宝的身体健康带来损害哦。

9个月宝宝智力发育标准是什么

身体外观及成长

这个月宝宝的生长规律和上个月差不多。

体格标准：体重：满八个月时男婴体重6.9～10.8千克;女婴体重6.3～10.1千克。

身长：男婴身长65.7～76.3厘米;女婴身长63.7～74.5厘米。

牙齿：长出2-4颗乳牙。 发育规律：体重：本月宝宝体重有望增加0.22～0.37千克。

身高：这个月宝宝身高可增1.0～1.5厘米。

头围： 头围增长0.67厘米。

运动

坐卧自如：不需要倚靠任何物体，能很稳地坐比较长的时间。坐着时会自己趴下或躺下，而不再被动地倒下。

开始向前爬：但四肢运动还不协调，肚子开始离开床面，但有时仍会用肚子匍匐前进。

扶物可站起：扶床头的栏杆可以站起，但不会自己向前迈步。快到九个月时，有的婴儿可以离开手扶物独站几秒钟。

智力

宝宝9个月大可能智力发展还不是非常的好，这个时间还不能够正常的说出一些清楚的话，但是也能够简单地编出一些东西，如果宝宝智力出现一些障碍的话一定要带宝宝去医院进行检查，及早的检查发现宝宝智力不好，可以通过一些训练来改善宝宝的情况。

婴儿问题永远是家长所最担心的问题，所以家长在平时的时候一定要� �注意宝宝的护理，宝宝在这阶段可能会比较好狂，可能会随机地乱抓一些东西，所以小编提醒你在这阶段要多注意宝宝眼睛的护理，防止宝宝把不干净的东西放到眼睛里。

九个月宝宝的早教内容

九个月宝宝的早教内容之一： 亲子交流

九个月宝宝最需要的就是妈妈的爱，这时候如果父母给予宝宝更多的交流，和宝宝一起说话、唱歌，教授宝宝日常生活中最基本的文明用语，例如：妈妈，早上好，请坐下!晚安!您好!等等的文明用语，简单基础的都是可以教授的。还有像《小白兔》《形状变变变》《大风车》等等儿歌，像简单活泼、通俗易懂、好听的儿歌、童谣都是可以教授的。只要多进行亲子交流，多给宝宝多一些温暖，每次交流的时间不需要过久，而且教授的儿歌需要进行一句一句的拆分，利用晚上要睡觉的时候、或者是每天傍晚多给孩子时间进行教授，让孩子发育得更加的健康。

九个月宝宝的早教内容之二：学会认知周围事物

九个月宝宝已经有了一定的认知，对周围的事物感到很新奇，需要父母的静心指导。九个月宝宝已经会分辨出一些颜色、形状，这时候妈妈每天晚上进行一种事物的举例，像三角形、正方形、圆形、长方形，让宝宝自己去感知、认识，用小手去摸三角形的棱角，告诉宝宝有几个角，三角形有三个角，正方形和长方形一样有四个角等等，这样宝宝就有这样的认知，学会认知周围的事物对宝宝的智力发育有很大的帮助。

九个月宝宝的早教内容之三：教授宝宝站立

这时候的宝宝已经经历了七个月学会坐立，八个月学会爬行，这些都是宝宝每个月宝宝的发育指标，九个月宝宝应该学习站立了。从爬行到站立是九个月宝宝必须经历的一个过程，现在妈妈该扶着宝宝慢慢开始站立，刚开始小站一会，随着时间的增长，站立的时间就会增长，慢慢的宝宝就会多站立一会，开始学会走路。

九个月宝宝的早教内容之四：多让宝宝自由活动

九个月宝宝的早教内容很多，让宝宝多进行自由活动对宝宝的发育有很大的帮助，宝宝自己多动手、多感知、多进行活动，不论对宝宝的身体还是智力多可以进行自由的活动、自由活动是非常重要的，不要什么都不让宝宝去动，玩具可以选择比较大件、不易吞服，颜色鲜艳、会发出声音的玩具比较好，对宝宝的智力有很大的帮助。

九个月宝宝的早教内容就简单的介绍到这里了，希望可以对您有一定的帮助，让您可以更好的教育宝宝，让宝宝德智体方面都有所发展。九个月宝宝的早教内容很多，不论是在情感、智力等方面都需要多教些知识，平时亲子交流、认知事物都是需要父母更多的爱，教授过程也不需要太着急，慢慢进行指导就好了。

九个月大宝宝应该怎样科学喂养

婴儿到了9个月左右，多数已经长出2-4颗 牙齿 。在这个时候，孩子的主食应该仍然以 母乳 或配方奶粉 喂养 为主，然后可给孩子吃些可以锻炼咀嚼能力的碎菜、烂面条、粥和稀饭等等， 辅� �� 大概每天2-3餐左右。每周加一种新的肉类食物，让婴儿用手，取食切成小块的水果、面包等。水、果汁、土豆泥、豆腐、菜汤、婴儿饼干、米糊、米粉、面条、鱼松、肉松、鱼汤、肉末等各类辅食均可给予，制作上更进一步复杂化，向断奶婴儿发展。但刺激性食物、坚果、太甜、太腻、咸的食物不宜喂食。

可以给宝宝吃什么辅食

容易过敏的孩子要注意暂时不宜吃鸡蛋蛋白、海鲜和大豆/花生等容易诱发过敏反应的食物。

谷类：米粥(大米或小米)、烂面条和稀饭

肉类(动物类蛋白)：猪肉末、鸡肉末、牛肉末和鱼肉末等等。

植物类蛋白：鸡蛋、豆、腐竹等

蔬菜：冬瓜、白菜、黄瓜、胡萝卜、菜心、西红柿

水果：苹果、西瓜、草莓、香蕉、桃子等等

果仁类：磨成糊状后加水可给宝宝食用

二、辅食添加原则

辅食添加为每周一次，从少量、质地稀的开始。还应该逐渐改变食物的质感和颗粒大小，逐渐从泥糊状食物向固体食物过渡，使辅食取代一顿奶而成为独立的一餐。

三、饮食餐数和分量

九个月的宝宝每天应该保持600毫升以上的奶量，全天三到四次，每次150-250毫升之间，而其他顿可以选择辅食。如果是配方奶粉的话，每两顿奶中间要喂水。

果泥和果汁要加适量的水分，以免果糖过高引起宝宝腹泻。果泥果汁的添加要在两餐之间。选择的水果味道不要太重，以免造成孩子对味觉的依赖，出现厌奶和米粉。

四、九个月的宝贝要喝什么水?

白开水最好。而矿泉水里面含有矿物质，容易加重孩子 肾脏负担，不宜给孩子饮用。

有很多家长会给宝宝喝菜水，实际上菜水的 营养 价值很低，主要是蔬菜的色素。同样添加辅食后可考虑添加菜泥。

而至于市面上的饮料或者是牛奶，宝宝也不应该饮用的。宝宝要喝专门的配方奶粉或者是专门的婴儿饮品， 市面上的饮料大多数都含有防腐剂和糖精，有可能会产生不良的影响。事实上，成人也应该少喝饮料，而多喝水。或自己鲜榨的果汁且需兑水1:1稀释后才能给孩子饮用。还可自制蔬菜汁。方法是将新鲜的蔬菜洗净、切成小段， 加水煮透，取菜汁(仅仅是汁)饮用，如芹菜汁对 便秘 有效 ，胡萝卜汁对腹泻有效。

九个月宝宝玩什么游戏

记住味道

收集一些带有香味的产品，有空时就用手向宝宝扇一点儿味道，久而久之宝宝就会对某种道味产生记忆，比如香水瓶、柠檬汁，糊椒粉等具有芳香或刺激气味的物品。但为了防止这些气味刺激宝宝会，在使用时使气味物离宝宝的距离远一些，切记不要放在宝宝的鼻子下面，这样可以提高宝宝的智力和逻辑思维能力。

在哪只手

找一个有趣的小物品握在妈妈手里，张开手给宝宝看，然后再握紧拳并问：这个东西在哪儿?然后用另一只手重复以上动作，几次后，宝宝就会开始抢你手中的东西。这个游戏能帮助宝宝理解放在容器里的物体不会消失，可以提高宝宝的视觉能力、逻辑思维。

去哪儿了?

宝宝坐在地上拿出一个他喜欢的玩具让他玩一会儿，然后让他转过身去。然后把他喜欢的那个玩具藏起来，再让他转回身，帮助他也找到玩具。可以重复做这个游戏，边玩边问：“玩具在哪儿儿?”妈妈要作出不知道的样子，做几次后，宝宝就会知道玩具在哪儿儿并能把它找出来。

洗澡游戏

在宝宝手里放一块洗澡巾或海绵，说出名称并让他自己象征性地擦洗身体的各个部位，这样可以从小锻炼宝宝的独立性。

杯子游戏

让宝宝坐在一个高椅子上或桌边，在他面前放一个小托盘，小手托盘里放一个小杯子。你首先举起杯子假装喝里边的东西，同时说一些像“真好喝”之类的话。然后你把杯子举到宝宝的嘴边，当宝宝假装喝的时候你也说同样的话，最后把杯子放在托盘上， 看看宝宝是否会将杯子举到嘴边，为个游戏可以培养宝宝的动手能力。

九个月的宝宝对事物的认识又有了进一步的发展，因为可以到处爬，这样可以观察周围的新鲜事物，这时爸爸妈妈多陪宝宝做一些有益智力发展的游戏，除了能培养亲子感情外，还能提高宝宝的智力，一举两得。

九个月宝宝的能力发展

宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和� ��宝的自身发育特点有关系。9个月宝宝的基本技能表现包括：

应该掌握的能力(大多数宝宝能做到)：能扶着东西站;可以含混不清地说话;或发出某些音节;开始明白物体恒存性。

发展中的能力(一半宝宝能做到)：能扶着家具走几步;能用学饮杯喝东西;用手抓东西吃;会把东西相互碰撞。

高级能力(只有少数宝宝能做到)：可以玩拍手和藏猫猫的游戏;能够正确地叫出“爸爸”、“妈妈”。