脑瘫的常见症状有哪些呢

脑瘫即脑性瘫痪，是生活中比较常见的一种小儿疾病，危害极大。如果能早期发现孩子患上脑瘫，就可以及时的治疗，使治疗效果达到最佳。家长朋友可以通过脑瘫症状来判断孩子的健康情况，脑瘫的症状是对患者病情的体现。那么，脑瘫的常见症状有哪些呢?下面为大家简单的介绍一下。

怎么预防婴儿脑瘫

用于脑瘫康复训练是必不可少的步骤之一，无论是自己在家教孩子的功能恢复，或是培养孩子的自理能力，以及更专业的脑瘫康复训练。脑瘫康复训练对于患儿来说是一个重要的康复过程。

那么脑瘫康复训练都有哪些做法呢?其实对于康复训练主要是根据各个患儿不同的症状做决定的。有的患儿手掌无法正常伸握，无法提东西。那么就要专门对治这方面的问题，进行多种训练来训练患儿的手掌伸握，以及训练患儿如何提东西。那么我们来介绍几种康复训练的方法。

1。第一种康复训练是将患儿取仰卧位，训练者用双手分别握住患儿两臂上举过头，然后将两臂左右交叉，从而带动患儿身体向两边侧转身。患儿取仰卧位，训练者握其两脚踝部，向左翻时，右腿曲向左侧扭动，并同时逗引其头向左侧旋转，这样身体的重心就随着头，腿的带动翻过来，这样很好得训练了的转移重心，上下肢得以协调。

2。第二种是对与站立时足跟不能着地的小儿训练，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度要尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。怎么预防婴儿脑瘫

3。第三种是要训练患儿模仿能力，与之谈话。技巧是语言训练的声音要准确，音量要大、语调要有高低、速度要放慢、要带有表情和动作，要使患儿感兴趣。要有耐心，使患儿感到亲切、无恐惧害怕等心理。当脑瘫患儿有进步时，一定给以鼓励和奖赏。怎么预防婴儿脑瘫

脑瘫康复训练可以帮助患儿长期的锻炼来培养需要正常使用的生活技能，这样可以大大提高孩子未来自我生活能力，减少家里的生活负担。

脑瘫的常见症状有哪些呢

反射异常：正常4个月小儿直立时，若向其左右倾斜，可出现保护性反射，头自动保持在正中位;5—6个月时向左右倾斜，能伸出上肢，保持平衡;9个月时扶小儿呈俯卧悬空位时，做突然下降的动作正常小儿“降落伞”似反射，即两上肢向前伸展姿势。而脑瘫小儿以上这些保护性反射、保持平衡能力均减弱或缺如 。

运动发育落后：脑瘫儿都表现有程度不等的运动发育落后，如抬头、独坐、爬、站立、行走等粗大运动较正常儿童迟缓;抓握东西.手指的精细动作也落后于正常小儿。

主动运动减少：新生儿期表现动作减少，吸吮能力及觅食反应均差。 3个月时下肢踢蹬动作明显减少或双腿同时踢蹬。偏瘫型脑瘫常表现为一侧活动减少。

肌张力异常：大多数痉挛型脑瘫的症状患者儿，在新生儿期表现不同程度的肌张力低下。随着月龄增加，肌张力逐渐增高，表现为下肢伸直、内收，有时呈剪刀状。上肢屈肌张力增高，两手经常呈握拳状。手足徐动型脑瘫患儿在婴儿期肌张力低下，以后表现为肌张力增高。

小儿脑瘫的危害性有什么

1、情绪、行为障碍：

大多数脑瘫患儿有情绪或行为异常，此与脑功能受损有关。研究表明，脑的边缘系统特别是海马回受损时，可引起患儿情绪异常。患儿常表现为好哭、任性、固执、孤僻、情感脆弱，易于激动等。

2、智力障碍：

约有2/3以上患儿智能落后，约1/4为重度智能落后，痉挛型四肢瘫及强直型脑瘫者智能更差。手足徐动型患儿智能严重低下者少见。

3、运动障碍：

脑瘫儿都表现有程度不等的运动发育落后，如抬头、独坐、爬、站立、行走等粗大运动较正常儿童迟缓;抓握东西，手指的精细动作也落后于正常小儿。严重者双手不会抓东西，双脚不会行走，有点甚至不会翻身、坐起，不会站立，不会正常咀嚼和吞咽。

4、语言障碍：

约1/3至2/3患儿有不同程度语言障碍。表现为语言发育迟缓、发音困难、吐字不清、不能说成句的话、不能正确表达自己的意思，有的患儿完全失语。手足徐动型和共济失调型患儿常伴语言障碍。痉挛性四肢瘫、双侧瘫患儿也常伴语言障碍。

5、视听觉障碍：

以内斜视及对声音的节奏辨别困难这一小儿脑瘫的危害最为多见。

6、牙齿发育障碍：

牙齿质地疏松、易折，口面功能障碍，脸部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩，咀嚼和吞咽困难，口腔闭合困难以及流口水等。

7、口面、牙功能障碍：

有些患儿会出现吸吮无力，吞咽、咀嚼困难，口唇闭合不佳，经常流口水等现象。手足徐动型患儿常常会出现龋齿或牙齿发育不全的症状。

小儿脑瘫中医治疗方法有什么

(1)肾精不足

主要表现为肢体瘫痪，痿弱不用，颈软不支，立、行困难，囱门迟闭，智力低下。精神萎靡，畏寒肢冷，面色无华，舌质淡，舌苔白，脉细微无力。

本证由禀赋不足，肾精亏虚所致。肾主骨生髓，肾精不足，筋骨不健，故肢体痿弱、瘫痪、立、行困难;脑髓不充，故智力低下，精神不振。治疗原则为填精益髓，补肾壮骨。方选左归丸加减：熟地、山药、枸杞子、山茱萸、杜仲、牛膝、菟丝子、紫河车粉。智力低下加冬虫夏草、石菖蒲;畏寒肢冷，面色?白加仙茅、仙灵脾、巴戟天。

(2)肝肾阴虚

主要表现为肢体瘫痪，肌肉萎缩，烦躁易怒，潮热盗汗。筋脉拘急，手足徐动，足履不正，语言不利，时有抽搐，舌质红，少苔，脉细数。

本证由肝肾阴亏，肝阳偏亢所致。肝肾精血不足，不能营注于筋骨，故见肢体瘫痪;阴亏虚热内生，引动肝风，故见筋脉拘急，手足徐动，时有抽搐。治疗原则为补肾养肝，熄风潜阳。方选大定风珠加减：生龙骨、生牡蛎、赤白芍、麦冬、龟板、生地、阿胶珠、地龙。肢体抽搐加全蝎、僵蚕;潮热盗汗加黄柏、生石决明;筋脉拘急、肌肉萎缩加木瓜、当归;烦躁尖啼者加磁石、龙齿、琥珀;目涩不明者加枸杞子、菊花、桑椹子。

(3)脾胃虚弱

主要表现为肢体瘫痪，神情呆滞，智力低下，口软唇弛，咀嚼无力。精神倦怠，少气懒言，食少便溏，面色萎黄，泛恶纳呆，舌质淡，苔白，脉沉弱。

本证由脾胃不足，生化乏源所致。脾胃虚弱，气血化生无源，筋骨肌肉失养，故见肢体瘫痪;气血不足，脑髓不充，故见神情呆滞，智力低下;脾主唇口之肌肉，脾虚则口唇软薄，咀嚼无力。治疗原则为补脾健中，益气养血。方选归脾汤加减：黄芪、薏苡仁、茯苓、党参、白术、当归、远志、陈皮。智力低下加石菖蒲、郁金;泛恶纳呆加厚朴、神曲;肢体不自主动作者加天麻、钩藤、白僵蚕。

(4)瘀阻脑络

主要表现为肢体痿弱不用，手足震颤或不自主运动，步态不稳，动作不协调，毛发枯槁，肌肤甲错，舌质紫暗。智力低下，失语、失听、失明或合并癫痫，脉细涩。

本证由病程迁延，络脉不通所致。久病不愈，气血运行不畅，络脉痹阻，故见肢体痿弱不用，手足不自主运动，步态不稳。治疗原则为活血化瘀，醒脑通络。方选通窍活血汤加减：赤芍、当归、鸡血藤、桃仁、丹参、川芎、红花、地龙、麝香(另冲)。四肢麻木加乳香、没药;肌肤甲错、毛发枯槁加熟地、何首乌;合并癫痫者按癫痫治疗;失明者，加桑椹子、沙苑子、羊肝(另作食疗);失听者，加磁石、女贞子、黑芝麻(另作食疗);失语者，加远志、郁金、石菖蒲。

脑瘫的并发症有哪些

一、健康和体力障碍：脑性瘫痪患儿身长一般较正常儿童矮，重者更为明显，营养亦差，常有呼吸障碍和易患呼吸道感染疾病，影响健康和体力，阻碍身心发育。还有咀嚼、吸吮、吞咽障碍和流涎，都给儿童带来不利影响，需要对症处置。

二、智力障碍：根据分析7个国家6572名患者资料得知，脑性瘫痪智能分布，几乎半数为智能低下(IQ不到70)， l/4在边缘(IQ在70—89之间)，余下1/4为平均(1Q为90—109)或在平均以上(IQ高于110)。

三、情绪及行为障碍：不少脑性瘫痪患儿有多动、情绪不稳、自闭(孤独)倾向，运动受限，智商测定困难，加上发育期中生活实践比健康儿童差，自然会影响精神发展。当做某件事情时，常容易受挫折或发怒，容易放弃，不再去尝试。

情绪障碍儿童的异常行动，� �有由于环境因素促成的情绪不稳定，和知觉障碍难以控制行动的异常，促成脑性瘫痪患儿的情绪不稳定。因此对脑性瘫痪患儿治疗要采取多方面综合措施，才能达到理想要求。

四、学习障碍：由于脑部损伤，视力、听力、语言、智力障碍，注意力不集中，学习动力不强，常闹情绪，学习能力受到影响。据美国统计，7岁以上脑瘫患儿中85%有阅读困难，93%算术欠佳，只有25%学习上是正常或优异。

脑性瘫痪患儿还可以有感觉、行动、情绪等方面的异常，表现如触觉的异常性，在识别物品，把握概念上难以促进正常智力的发展;视觉方面的眼球运动异常，视野狭窄、视力障碍也可影响对外界认知和行动。不少脑性瘫痪患儿表现有集中性差、行动散漫，其原因和脑的器质性缺陷，以及父母抚育态度有关。

五、癫痫：脑性瘫痪的合并症中，癫痫常常以各种惊厥而引人注目。癫痫不仅妨碍脑性瘫痪的疗育，并且反复的惊厥有增强脑损伤的危险。尤其是在婴幼儿期有婴儿痉挛。如不重视，在脑性瘫痪患儿出现惊厥性癫痫持续状态时可有致死危险。故必须重视脑性瘫痪患儿的惊厥，予以恰当的诊断和及时的治疗。

六、感觉障碍

1.知觉、认知障碍

2.眼和视功能障碍

3.听力障碍

七、语言障碍：脑性瘫痪患儿的语言障碍发病率为65%—95%，其中四肢瘫患儿发生率较高，往往以吸吮困难、吞咽和咀嚼困难为先导，表现为发音不清、构语困难、语言表达障碍、甚至失语症等。

语言障碍之所以多见，一是由于发声、构音器官的运动障碍;二是因四肢运动障碍、听觉障碍，智能和生活环境等原因促成。正常婴儿受吸乳、吮指、给离乳食品喂食等锻炼，口唇、舌、咽喉等早期的运动练习，为以后发言、说话已作了准备。因此，父母一定要对脑性瘫痪患儿早做适当训练。语言矫治是综合康复的一项重要项目，可由语言治疗师协助进行。

八、牙及牙馈问题：儿童容易患牙齿和齿龈疾病，而且治疗困难。一是由于实际上牙齿病多，另外因为小儿不易合作和异常运动、紧张等，很少接受齿科治疗。脑性瘫痪患儿牙齿疾病中多见的为龋齿，以及由于使用抗痉挛药而致的齿跟增生、牙服炎、齿列及咬合异常等。