11个月～1岁宝宝的发育情况介绍

 宝宝即将满周岁，开始想要挣脱爸爸妈妈的双手，独自行走。爸爸妈妈感慨万千之余，要继续耐心地对宝宝进行早教，帮宝宝茁壮成长。11个月～1岁宝宝的发育情况是什么？下面为大家简单的介绍一下。我们一起来看看吧。

宝宝12个月护理重点

1、宝宝睡眠

这个年龄段的宝宝晚上的睡眠时间在10-11个小时，每天加睡两次，每次1-2小时。每个宝宝的睡眠时间有个体的差异，要是宝宝睡眠时间过少的要注意提供一个良好的睡眠环境，帮助改善宝宝的睡眠情况。睡眠不好的宝宝也会使食欲下降。

2、宝宝穿鞋

这个阶段有的宝宝已经会走了，这时候买鞋子都时候应该买大一些，以免影响到宝宝足的正常生长发育。夏天买鞋应大小适中。因为夏天的鞋也比较容易观察，所以可多看看宝宝穿上鞋的样子，还可以摸摸宝宝穿上鞋的感觉，恰到好处才可购买。冬天买鞋时，从后脚跟里把手伸进宝宝穿着的鞋里，留下一个小手指的空间比较好。

3、宝宝着装

这个年龄段的宝宝长得太快，衣服淘汰快，所以需要购进一批新的适合宝宝穿着的衣服。注意不要给孩子穿太大的衣服，也不要给宝宝穿太多的衣服。给宝宝穿衣注意要选轻薄的面料，方便宝宝活动，衣服要勤洗换。

4、宝宝排泄

宝宝断奶吃饭后，大便只有一两次，这时家长更应重视排便的调教，使小儿养成良好的排便习惯。这个时期宝宝还小神经发育还没到完全成熟，可以慢慢训练宝宝把尿，到了一定时候宝宝肯把尿就可以开始不用尿布尿片，或者是晚上睡觉的时候才用。

11个月～1岁宝宝的发育情况介绍

1 宝宝腰部脊柱有何变化

专家解答

众所周知，成人或者是较大的孩子体型呈现曲线形，这是由于脊柱有三个生理性弯曲而形成的。前两个生理性弯曲即：颈部脊柱前凸和胸部脊柱后凸，分别在出生后的3个月和6个月左右形成。等宝宝长到1岁的时候，宝宝就开始练习直立行走，在身体重力的作用下，脊柱开始出现第三个生理性弯曲——腰部脊柱前凸。

2 宝宝是否比以前懂事了

 专家解答

 虽然宝宝在这个时候的确懂事了许多，但你也许会不时地发现：宝宝用笔在碗里不停地划拉，或者是在用筷子梳头等。所以，爸爸妈妈在宝宝面前做一些生活中常做的事情时，要告诉宝宝你在干什么和为什么要这么做，并且让宝宝多试几次。虽然宝宝还听不太懂，但几次过后，你就会惊奇地发现，宝宝犯错的次数越来越少了，他又懂事了。

3 宝宝能否会用语言做简单的交流

专家解答

经过1年的成长，宝宝对说话的注意力曰益增加，能够对简单的语言和词汇做出反应了。其中，对“不”最有反应。宝宝会利用简单的姿势例如摇头代替“不”，利用惊叹词，例如“oh-oh”� ��试模仿词汇。这个时候虽然宝宝说话比较少，但能用单词表达自己的愿望和要求，并开始用语言与人交流。已能模仿一些简单易读的词语，所发出的“音”开始有了一定的具体意义，这是此阶段宝宝发音的特点。

4 宝宝是否有了反义词的概念

专家解答

 通过日常生活中的接触以及爸爸妈妈的教导，现在宝宝的脑子里已经有了反义词的概念。开始明白干和湿、冷和热、大和小、来和去这些概念之间的区别了。比如宝宝尿湿了裤子，妈妈让宝宝用手摸一摸，告诉宝宝“裤子湿了”，等妈妈把裤子晒干后，再让宝宝用手摸摸，告诉宝宝“裤子干了”。这样宝宝的脑子里就有了干与湿的概念了，以后只要有相似的情况，宝宝就能区分开来。

 5 宝宝是否有了联想的意识

 专家解答

 宝宝长到1岁大的时候，开始有了联想的意识，已经能比较清晰地看出因果关系的概念了。宝宝可以知道，敲打手边的小鼓会有怎样的效果——小鼓会发出好听的声音;妈妈拿碗过来干什么——喂自己饭吃;如果妈妈在给自己穿衣服——那表示妈妈要带自己出去玩了。

 除此之外，宝宝还可以把东西和它们的用途联系起来。比如，宝宝看见勺子就不由地往小嘴里面塞，好像正在吃什么美味一样;看见小梳子就往自己的小脑袋上面划拉——虽然小小的脑袋上并没有多少头发。宝宝的这种联想意识是非常重要的，这表明宝宝的思维已经能够联系起来想问题了。

宝宝12个月营养提示

保证孩子基本营养成分由以下4种食物组成：肉、鱼、家禽、鸡蛋;奶制品;水果和蔬菜;谷类、马铃薯、大米、面包、面食。当你设计孩子的菜单时，要记住胆固醇和其他脂肪对孩子的生长发育非常重要，所以在这个时期不应该限制。

很多调查表明，一岁以上的宝宝微量元素的缺乏依然十分普遍。由于铁质的缺乏，导致缺铁性贫血的发生率在我国高达20%，而钙质的摄入量，普遍只达每日需要量的50%左右，如果宝宝缺钙，则会影响骨骼及牙齿的生长发育，如果维生素D不足，严重的则更易发生佝偻并软骨症。保证宝宝的健康，营养专家建议，均衡的配方奶类食品仍然是幼儿饮食的重要部分。奶类食品与固体食物的比例应为2：3。

1-4岁小宝宝发育的不同标志

一岁

可以扶着稳当的家具走路。

有些宝宝能独立行走(平均年龄在13个月，正常年龄范围是9至18个月)。

能用拇指和食指尖捏起细小的东西。

理解“不”的意思，并且在这个年龄通常都会遵从于它。

知道自己的名字，被叫到的时候会转过身来。

开始含糊不清地说话，听起来像外国话，但很好听。

理解“把它交给妈妈”的意思，但只会用手势比划。

会说“爸，爸”，有时还会说一两个其他有含义的词。

能在大人的帮助下用婴儿杯子喝水。

会握住勺子，但在勺子从盘子到嘴巴的过程中总会把饭洒出来。

会挥手表示再见，并且喜欢和大人玩“躲猫猫”。

理解事物的永久性。如果一个玩具在他“眼皮子底下”被藏起来了，他立刻就知道玩具藏在哪了。

当下列情况出现就要注意了

没有发出好听的呀呀学语声。

听力似乎有问题。

对周围发生的事情不感兴趣。

不能扶着家具站立。

不用手指捏东西。

1岁宝宝的智力发育应该到什么程度

宝宝正在经历一个过渡时期，从一个婴儿变成蹒跚学步的小孩。在很多方面，宝宝开始表现出自己的独立性。他的语言能力将会快速地提高。尽管只能说几个字，但是宝宝可以理解很多东西。虽然独立的欲望越来越强烈，但他还是喜欢追随在你左右，大部分时间还是喜欢和你玩耍。

•宝宝满1周岁的时候，你可能听到他开始说出第一个词，或许会说两三个单词。通常宝宝最先说的词是“Dada”或者“再见”。这个时候，他也许可以说出一些物品的名称，比如他的杯子、一本书或者一条狗。即使发音不甚清晰，你也可以明白他在说什么，因为他会在正确的场合说出这些词语。你还会注意到，宝宝现在不怎么流口水了，这表明他对舌头、嘴唇的控制能力在增强。他的身体发育已经为学习语言做好了准备。

•宝宝可以听从某些包含一个动作的简单指令，比如“挥手再见”。他也可以记住所有直系亲属的名字，当你问他某位亲人名字的时候，宝宝会尽力地说出来。

•年满1岁的宝宝偶尔会体谅他人，也表现出对大人行为的模仿能力，这些迹象表明，他已经拥有相当的观察力和理解力。l岁的宝宝有时候会假装给一个玩具当妈妈，他会给洋娃娃喝水，或者假装给它喂东西吃。这种迹象在学龄前儿童当中表现得最为明显。他们独自玩耍的时候，经常会这样做。在宝宝独自玩耍的时候，你可以偷偷地留意一下。