高考生如何使记忆力提高

记忆力对于我们每个人来说都是相当重要的，对学生更是重中之重，尤其是高考生，高考生如何使记忆力提高呢?这是每位考生和家长都想知道的问题。英国哲学家培根说过:“一切的知识不过是记忆”。记忆力对于高考生来说就是学习的基础，没有足够好的记忆，就可能不会有好的表现。那么高考生如何使记忆力提高?

记忆力训练的真正目的

目前许多记忆力训练目的仅仅局限在记忆效果上，追求记得快、记得牢。当然，记得快、记得牢是有必要的，但我们认为，记忆训练的真正作用远远不止于此。记忆是学习的基础，记得快、记得牢，能够大大节约学习的时间，能够让学习更有效率。扎实的记忆，对于进一步的学习，是非常有帮助的。然而，记忆并不是学习的全部，记住的东西，是否能够理解、是否能促进思考、是否能灵活运用、是否有助于创新，这些才是学习和工作中更重要的部分。

我们在进行记忆力训练的时候，其实是进行两项训练，一项是想象训练，另一项是逻辑训练。记忆方法的基础之一是想象，通过想象力的发挥，把抽象的资料转化为生动活泼的图像，我们的记忆效率就能大大提升。记忆方法的另一个基础是逻辑，也就是找重点，找关键词，通过找出文章的关键词，理清楚文章的表达逻辑，这对于文章的理解和记忆都有莫大的好处。想象和逻辑是记忆法的两大基础，围绕着这两大基础进行训练，我们所能获得的好处，就不仅仅局限于记忆了。

通过右脑想象力的训练，我们不仅能提升记忆力，而且能有效地提升专注能力、理解能力，能让我们产生更细致深入的感受，同时也能让我们变得更有创意、更有创新能力。而通过左脑逻辑思维的训练，在提升记忆力的同时，还能让我们学会快速找到重点，让我们的思维更有条理，让我们的分析更严谨、更深入，让我们的思考更清晰、更全面。

高考生如何使记忆力提高

1、牛奶

牛奶是一种近乎完美的营养品。它富含蛋白质、钙，及大脑所必需的氨基酸。牛奶中的钙最易被人吸收，是脑代谢不可缺少的重要物质。此外，它还含对神经细胞十分有益的维生素B1等元素。如果用脑过度而失眠时，睡前一杯热牛奶有助入睡。

2、鸡蛋

大脑活动功能，记忆力强弱与大脑中乙酰胆碱含量密切相关。实验证明，吃鸡的妙处在于：当蛋黄中所含丰富的卵磷脂被酶分解后，能产生出丰富的乙酰胆碱，进入血液又会很快到达脑组织中，可增强记忆力。国外研究证实，每天吃1、2只鸡蛋就可以向机体供给足够的胆碱< /a>，对保护大脑，提高记忆力大有好处。

3、鱼类

它们可以向大脑提供优质蛋白质和钙，淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸，不会引起血管硬化，对脑动脉血管无危害，相反，还能保护脑血管、对大脑细胞活动有促进作用。

经过上面的介绍大家对于高考生如何使记忆力提高有了一定的了解了吧?高考生面临着升学的压力，脑力很可能跟不上，所不及时缓解压力补充脑容量，很可能造成成绩下降，所以我们家长一定要为孩子提供个良好的环境，通过各种方法来提高考生记忆力。

损害记忆力的11种食物

1、泡泡糖

泡泡糖中的天然橡胶虽无毒，但制泡泡糖所用的一级白片胶是加了一定毒性的硫化促进剂 、防老剂等添加剂，多吃对身体不利。

2、鲜橙汁

橙汁中若加了糖会比汽水的热量还要高 ，建设吃原水果就好。

3、皮蛋

皮蛋含有一定量的铅 ，常食会引起人体铅中毒。铅中 毒时的表现为失眠、贫血、好动、智力减退等。

4、味精

每人每日摄入味精量不应超过 6克，摄入过多会使血 液中谷氨酸的含量升高，限制了人体利用钙和镁，可引起短期 的头痛、心慌、恶心等症状，对人体生殖系统也有 不 良影响。

5、臭豆腐

臭豆腐在发酵过程中极易被微生物污染 ，它还含有大量的挥发性盐基氮和硫化氢等。 它还是分解蛋白质的腐败物质，对人体有害。

6、葵花子

葵花子中含有不饱和脂肪酸，多吃会消耗大量的胆碱 ，使体内脂肪代谢发生障碍， 并使大量脂肪积聚于肝脏，会严 重影响肝细胞的功能。

7、猪肝

每公斤猪肝含胆固醇达400毫克以上 ，摄入胆固醇太多会导致动脉粥样硬化，故猪肝 一次不宜吃太多。

8、腌菜

长期吃腌菜会引起钠、水在体内滞留，从而增加患心脏 病的机会。另外，腌菜含有亚硝酸胺这种致癌物质， 久吃易诱发癌症。

9、爆米花

爆米花中含铅量高达10毫克/ 500克左右 ，对人体的造血系统、神 经 和消化系统都有害。

10、鱼干片

鱼片咀嚼时间过长后可浪费唾液， 咽下的大量唾液可稀 释胃液，降低消化能力。

11、油条

油条中的白矾是含铝的无机物 ，如天天吃油条，铝就很难从肾脏体内排出，体内铝 过多，从而对大脑及神经细胞产生毒害，甚至引起老年痴呆症

如何提高自己的记忆力

1.做铺垫

如果你想回忆起某件事情或某样东西，却怎么也想不起来。那么你可以适当地做个铺垫或相关事物之间进行联想。例如，你需要记住去商场买番茄、苹果、香蕉、猪肉等。

在记忆购物清单时，不要一项一项记忆，而是进行适当分类后，选择交互记忆的方法。穆里根教授认为，创建交互的视觉效果可以储存你的想法，在你需要找寻记忆的时候，大脑中会自动生成一个检索系统。

2.熟能生巧

考过驾驶证的人都知道，有一项是关于上坡定点停车的内容。穆里根教授说：“如果你要记住把车停在水平4B，不是一遍又一遍地重复‘4B、4B、4B’……而应该让你的旅行伴侣每隔一小时左右提问你。”不断在操作中查找相关记忆答案，熟练之后要记住这项内容就很简单了。

锻炼孩子记忆力的六个游戏

依次说出名称

把6样东西按先后次序排列在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。

辨颜色

让孩子闭上眼睛，说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色，将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。

找物品

当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后，再让孩子将这些物品一一找出来。

看图说话

把15张不同内容的图片，放在桌上，叫孩子看一会儿，然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。

“飞机降落”

将一张大纸作为地图贴在墙上，纸上画出一大块地方作为“飞机潮。再用纸做一架“飞机”，写上孩子的名字，上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方，先叫他观察一下地形，然后，蒙上眼睛，让他走近地图，并将“飞机”恰好降落在“飞机潮上。

看橱窗

这个游戏适合在带孩子外出时进行。路过商店橱窗时，先让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，要求孩子说出刚才所看到的东西。